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(1)计算:2-1-
3
tan60°+(π-2011)0+|-
1
2
|.
(2)解方程:
2
x-2
-
3
x
=0.
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,解分式方程,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)原式=
1
2
-
3
×
3
+1+
1
2
=1;
(2)去分母得:2x-3x+6=0,
解得:x=6,
经检验x=6是分式方程的解.
点评:此题考查了实数的运算,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于D,若CD=
1
2
BD,点D到边AB的距离为6,则BC的长是(  )
A、6B、12C、18D、24

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的不等式组
9x-a≥0
8x-b<0
整数解仅为1、2、3,那么适合条件的有序整数对(a,b)共有多少个?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=
1
2
x+2
分别与x轴、y轴相交于A、B,与双曲线y=
k
x
(其中x>0)相交于第一象限内的点P(2,y0),作PC⊥x轴于C.
(1)求双曲线的解析式;
(2)观察图象直接写出不等式
1
2
x+2>
k
x
的解集;
(3)在(1)中所求的双曲线上是否存在点Q(m,n)(其中m>0),作QH⊥x轴于H,使得△QCH与△AOB相似?若存在,请求出Q点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:
(1)
3
64
125
-
38
+
1
100
-(-2)3
(2)2
2
-3
3
+
2
-
3
-3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-
1
2
-2-|1-
3
|-(
2014
-0)0+2sin60°+
8
2

(2)先化简:
4-a2
a2+6a+9
÷
a-2
2a+6
+2,再任选一个你喜欢的数代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式组并把它们的解集在数轴上表示出来.
(1)
2x+1>-3
8-2x≤x-1
;                   
(2)
2x+3>3x
x+3
3
-
x-1
6
≥1

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先化简,再求值:6x2y-3xy2-4-(2x2y-3y2x-3),其中x=-2,y=4.

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阅读材料:
小强遇到这样一个问题:已知正方形ABCD的边长为a,求作另一个正方形EFGH,使它的四个顶点分别在已知正方形的四条边上,并且边长等于b.
小强的思考是:如图1,假设正方形EFGH已作出,其边长为b,点E、F、G、H分别在AD、AB、BC、CD上,则正方形EFGH的中心就是正方形ABCD的中心O(对角线的交点).
∵正方形EFGH的边长为b,∴对角线EG=HF=
2
b,
∴OE=OF=OG=OH=
2
2
b,进而点E、F、G、H可作出.
解决问题:
(1)下列网格每个小正方形的边长都为1,请你在图2网格中作出一个正方形ABCD,使它的边长a=
10
,要求A、B、C、D四个顶点都在小正方形的格点上.
(2)参考小强的思路,探究解决下列问题:作另一个正方形EFGH,使它的四个顶点分别在(1)中所作正方形ABCD的边上,并且边长b取得最小值.请你画出图形,并简要说明b取得最小值的理由,写出b的最小值.

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