请同学们自己设计两种方案.估算一下自己所在学校的占地面积约有多大?(要求:方案简便可行.叙述清楚有条理) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

请同学们自己设计两种方案，估算一下自己所在学校的占地面积约有多大？（要求：方案简便可行，叙述清楚有条理）

考点：作图—应用与设计作图

专题：

分析：利用图形面积求法，得出其长和宽进而求出面积即可．

解答：解：方案一：直接利用步量的方法测出每步的距离，进而测出学校的长和宽进而估计出学校的占地面积；
方案二：直接量出学校的长和宽，进而得出学校的占地面积．

点评：此题主要考查了应用与作图设计，结合长方形面积求法得出是解题关键．

练习册系列答案

68所名校图书小学毕业升学考前突破系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

求自然数对（a，b），同时满足条件：
（1）0＜a-

b＜1；（2）15O＜（a+

b）³＜200．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

某农民今年承包了一个小型水库，计划购买甲、乙两种鱼苗共4000条进行饲养，已知甲种鱼苗每条1元，乙种鱼苗每条2元．
（1）若购买这批鱼苗的钱不超过6000元，问应选购甲种鱼苗至少多少条？
（2）实践经验表明：甲、乙两种鱼苗的成活率分别为91%和96%，若要使这批鱼苗的成活率不低于94%且买鱼苗的总费用最小，问应选购甲、乙两种鱼苗各多少条？总费用最小为多少？

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

计算：
（1）（

）²⁰⁰⁴（

）²⁰⁰⁵
（2）（

a²b）³（9ab³）÷（-

a⁵b³）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图（1），已知ED是三角形纸片△FBC的中位线，沿线段ED将△FED剪下后拼接在图（2）中△BEA的位置．试判断图（2）中四边形ABCD的形状，并证明你的结论．