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    3．已知1-$\sqrt{3}$是方程x2-2x+c=0的一个根，方程的另一个根是1+$\sqrt{3}$．

    分析 根据一元二次方程根与系数的关系列式计算即可．

    解答 解：设方程的另一个根是a，
    则a+1-$\sqrt{3}$=2，
    解得，a=1+$\sqrt{3}$，
    故答案为：1+$\sqrt{3}$．

    点评 本题考查的是一元二次方程根与系数的关系，掌握一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系为：x1+x2=-$\frac{b}{a}$，x1•x2=$\frac{c}{a}$是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，点A的坐标为（8，0），点B的坐标为（6，4），点C的坐标为（0，4），点P从原点O出发，以每秒3的单位长度的速度沿x轴向右运动，点Q从点B出发，以每秒1的单位长度的速度沿线段BC向左运动，P，Q两点同时出发，当点Q运动到点C时，P，Q两点停止运动，设运动时间为t（秒）．
    （1）当t=$\frac{3}{2}$s时，四边形OPQC为矩形；
    （2）当t=$\frac{1}{2}$s时，线段PQ平分四边形OABC的面积；
    （3）在整个运动过程中，当以ACPQ为顶点的四边形为平行四边形时，求该平行四边形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．方程（2a+1）x+y2k+1=3是二元一次方程，则a≠-$\frac{1}{2}$，k=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．某区青少年健康研究中心随机抽取了本区若干名中、小学生，对他们的视力状况进行了调查，并把调查结果绘制成统计图．（近视程度分轻度、中度、高度三种）

    （1）扇形统计图中“不近视”所在的扇形圆心角的度数是151.2°；
    （2）求本次抽查的中学生人数；
    （3）该区有中学生8000人，计算该区的中学生患“高度”近视的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．已知x=2是方程2x+m-4=0的一个解，则m-2=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．共有5个不同的实数m，可以使关于x的方程（m-6）（m-9）x2+（15m-117）x+54=0只有整数根，满足条件的最大实数m与最小实数m之差（大减小）为12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，在?ABCD中
    （1）如果AB=5cm，BC=12cm，则?ABCD的周长=34cm．
    （2）如果∠A=135°，则∠B=55°，∠C=135°，∠D=55°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，已知∠A=60°，下列条件能判定AB∥CD的是（　　）
    A．∠C=60°B．∠E=60°C．∠AFD=60°D．∠AFC=60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列方程中，是一元二次方程的是（　　）
    A．x2-x+4=0B．x=$\frac{1}{x}$C．x2-3x-2y=0D．x2+2=（x-1）（x+2）

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