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江汉区某中学组织七年级同学参加校外活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车刚好坐满.已知45座和60座客车的租金分别为220元/辆和300元/辆.
(1)设原计划租45座客车x辆,七年级共有学生y人,则y=
45x+15
45x+15
(用含x的式子表示);若租用60座客车,则y=
60(x-1)
60(x-1)
(用含x的式子表示);
(2)七年级共有学生多少人?
(3)若同时租用两种型号的客车或只租一种型号的客车,每辆客车恰好坐满并且每个同学都有座位,共有哪几种租车方案?哪种方案更省钱?
分析:(1)根据题意可得原计划租45座客车x辆,七年级共有学生y人,则y=坐在车上的人数45x+还未坐到车上的人数15;若租用60座客车,则总人数y=60×车的数量 (x-1);       
(2)根据学生数与车数量的关系可得方程组
y=45x+15
y=60(x-1)
,再解方程组即可;
(3)设租用45座客车m辆,60座客车n辆,依题意得45m+60n=240,再讨论出符合条件的整数解,然后根据价格计算出价钱即可得到答案.
解答:解:(1)设原计划租45座客车x辆,七年级共有学生y人,则y=45x+15;
若租用60座客车,则y=60(x-1);       

(2)由题意可得方程组
y=45x+15
y=60(x-1)

解得
x=5
y=240

答:七年级共有学生240人.

(3)设租用45座客车m辆,60座客车n辆,依题意得45m+60n=240即3m+4n=16,
其非负整数解有两组为:
m=0
n=4
m=4
n=1

故有两种租车方案:只租用60座客车4辆或同时租用45座客车4辆和60座客车1辆.
当m=0,n=4时,租车费用为:300×4=1200(元);
当m=4,n=1时,租车费用为:220×4+300×1=1180(元);
∵1180<1200,
∴同时租用45座客车4辆和60座客车1辆更省钱.
点评:此题主要考查了二元一次方程(组)的应用,关键是弄懂题意,找出学生数与车数量的关系,列出方程即可.
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你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?
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(1)设原计划租45座客车x辆,七年级共有学生y人,则y=            (用含x的式子表示);若租用60座客车,则y=            (用含x的式子表示);
(2)七年级共有学生多少人?
(3)若同时租用两种型号的客车或只租一种型号的客车,每辆客车恰好坐满并且每个同学都有座位,共有哪几种租车方案?哪种方案更省钱?

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(1)两同学向公司经理了解租车的价格。公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元。”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格。

你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?

(2)公司经理问:“你们准备怎样租车?”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在一旁听了他们的谈话说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗?”

如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由。

 

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(1)设原计划租45座客车x辆,七年级共有学生y人,则y=            (用含x的式子表示);若租用60座客车,则y=            (用含x的式子表示);

(2)七年级共有学生多少人?

(3)若同时租用两种型号的客车或只租一种型号的客车,每辆客车恰好坐满并且每个同学都有座位,共有哪几种租车方案?哪种方案更省钱?

 

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