分析 (1)根据勾股四边形的定义,可知正方形、矩形直角梯形都是勾股四边形;
(2)如图1中,以OA、OB为勾股边且有对角线相等的勾股四边形OAMB的顶点M的坐标为(3,4)或(4,3);
(3)如图2,连接CE,只要证明△DCE是直角三角形即可解决问题.
(4)如图3,当∠DCB=$\frac{1}{2}$α,四边形BECD是勾股四边形.连接CE,只要证明△DCE是直角三角形即可解决问题.
解答 解:(1)矩形,正方形;
故答案为矩形,正方形;
(2)如图1所示:M(3,4),M(4,3);
(3)证明:如图2,连接CE,
由旋转得:△ABC≌△DBE,
∴AC=DE,BC=BE,
又∵∠CBE=60°,
∴△CBE为等边三角形,
∴BC=CE,∠BCE=60°,
∵∠DCB=30°,
∴∠DCE=∠DCB+∠BCE=30°+60°=90°,
∴DC2+EC2=DE2,
∴DC2+BC2=AC2.
∴即四边形ABCD是勾股四边形.
(4)如图3,当∠DCB=$\frac{1}{2}$α,四边形ABCD是勾股四边形.
理由:连接CE,
由旋转得:△ABC≌△DBE,
∴AC=DE,BC=BE,
又∵∠CBE=α,
∴∠BCE=∠BEC=90°-$\frac{1}{2}$α,
∴∠DCE=90°,
∴DC2+EC2=DE2,
∴即四边形BECD是勾股四边形.
故答案为:$\frac{1}{2}$α.
点评 本题考查四边形综合题、勾股定理、等边三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,正确寻找全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1.42×108 | B. | 1.42×109 | C. | 1.42×1010 | D. | 1.42×1011 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x2-2x-3 | B. | x2-2x+1 | C. | x2+x-3 | D. | x2-3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-2,4) | B. | (-4,-2) | C. | (4,2) | D. | (-2,-4) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 扩大5倍 | B. | 扩大10倍 | C. | 不变 | D. | 缩小到原来的$\frac{1}{5}$ |
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