分析 (1)设甲、乙两种商品的原价各是x元,y元,根据题意可得等量关系:①甲种商品3件的费用+乙种商品4件的费用=1590元;②甲乙两种商品价格之和为500元,根据等量关系列出方程组,再解即可;
(2)利用1590元乘以(1-8折)即可.
解答 解:(1)设甲、乙两种商品的原价各是x元,y元,由题意得:
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=50}\\{3x+4y=1590}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=410}\\{y=90}\end{array}\right.$,
答:甲,乙两种商品的价格各是410元,90元;
(2)1590×(1-0.8)=318(元),
答:可以节约318元.
点评 此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程组.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
时间(分钟) | 里程数(千米) | 车费(元) | |
小明 | 7 | 5 | 12.1 |
小亮 | 6 | 4.5 | 10.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
商品名 | 单价(元) | 数量(个) | 金额(元) |
签字笔 | 3 | 2 | 6 |
自动铅笔 | 1.5 | ● | ● |
记号笔 | 4 | ● | ● |
软皮笔记本 | ● | 2 | 9 |
圆规 | 3.5 | 1 | ● |
合计 | 8 | 28 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
时刻 | 8:00 | 8:45 | 11:00 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和是9 | 十位与个位数字与8:00时 所看到的正好相反 | 比8:00时看到的两位数 中间多了个0 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 128° | B. | 90° | C. | 52° | D. | 38° |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com