分析 (1)由条件可先求得D点坐标,再利用待定系数法可求得直线CD的函数解析式;
(2)用t可分别表示出M、N的坐标,则可表示出S与t之间的关系式;
(3)由条件可知MN∥DE,利用平行四边形的性质可知MN=DE,由(2)的关系式可得到关于t的方程,可求得t的值.
解答 解:
(1)∵直线CD与y轴相交于(0,2),
∴可设直线CD解析式为y=kx+2,
把x=3代入y=-x+6中可得y=3,
∴D(3,3),
把D点坐标代入y=kx+2中可得3=3k+2,解得k=$\frac{1}{3}$,
∴直线CD的函数解析式为y=$\frac{1}{3}$x+2;
(2)由题意可知OP=t,
把x=t代入y=-x+6中可得y=-t+6,
∴M(t,-t+6),
把x=t代入y=$\frac{1}{3}$x+2中可得y=$\frac{1}{3}$t+2,
∴N(t,$\frac{1}{3}$t+2),
∴MN=|-t+6-($\frac{1}{3}$t+2)|=|-$\frac{4}{3}t$+4|,
∵点P在线段OA上,且A(6,0),
∴0<t<6;
(3)由题意可知MN∥DE,
∵以M,N,E,D为顶点的四边形是平行四边形,
∴MN=DE=3,
∴|-$\frac{4}{3}t$+4|=3,解得t=$\frac{3}{4}$或t=$\frac{21}{4}$,
即当t的值为$\frac{3}{4}$或$\frac{21}{4}$时,以M,N,E,D为顶点的四边形是平行四边形.
点评 本题为一次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、平行四边形的性质及方程思想等知识.在(1)中求得D点坐标是解题的关键,注意待定系数法的应用,在(2)中用t表示出MN的长是解题的关键,在(3)中由平行四边形的性质得到关于t的方程是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{27}$÷$\sqrt{3}$=9 | B. | 3$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$=1 | C. | ($\sqrt{7}$+$\sqrt{3}$)×$\sqrt{10}$=10 | D. | $\frac{1}{\sqrt{2}-1}$=$\sqrt{2}$+1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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