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如图,已知在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠B,∠2=∠C,∠BAC=78°,求∠DAC的度数.
考点:三角形内角和定理,三角形的外角性质
专题:计算题
分析:先根据三角形内角和定理得到∠BAC+∠B+∠C=180°,则∠B+∠C=102°,再根据三角形外角性质得∠2=∠B+∠1,而∠1=∠B,∠C=∠2,所以∠C=2∠1,则∠1+2∠1=102°,计算出∠1=34°,然后利用∠DAC=∠BAC-∠1进行计算.
解答:解:∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴∠B+∠C=180°-78°=102°,
∵∠2=∠B+∠1,而∠1=∠B,∠C=∠2,
∴∠C=2∠1,
∴∠1+2∠1=102°,
∴∠1=34°,
∴∠DAC=∠BAC-∠1=78°-34°=44°.
点评:本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180°.也考查了三角形的外角性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算a•a3等于(  )
A、a2
B、a3
C、a4
D、a5

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列判断正确的个数是  (  )
①平行四边形的对角线互相平分;  
②一组对角互补的平行四边形是矩形;
③对角线互相平分的四边形是平行四边形;
④对角线相等的四边形是矩形.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

有足够多的长方形和正方形的卡片,如下图,1号卡片为边长为a的正方形,2号卡片为边长为b的正方形,3号卡片为一边长为a、另一边长为b的长方形.

(1)如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙).请在横线上画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系写出一个等式.这个等式是
 

(2)小明想用类似的方法解释多项式乘法(2a+3b)(a+2b)=2a2+7ab+6b2,那么需用2号卡片
 
张,3号卡片
 
张.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD∥EG,AD平分∠BAC,证明:∠E=∠1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB是⊙O的直径,点C、D为圆上两点,且CB=CD,CF⊥AB于点F,CE⊥AD的延长线于点E.
(1)试说明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=6,求CF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校准备新改造的教师办公楼有40间教师办公室,现准备采购一批空调.每间教师办公室安装1台立式空调或安装2台挂壁式空调.已知每台立式空调的价格为0.45万元,每台挂壁式空调价格为0.21万元,设有x间办公室安装了立式空调.
(1)若不少于25%的办公室必须安装立式空调,总费用不得超过17.16万元,一共有几种采购方案?
(2)已知在正常使用的情况下,1台立式空调每小时耗电2.2度,1台挂壁式空调每小时耗电1.2度,每小时总耗电为Q度,求出Q与x之间函数关系式.请你利用函数的增减性,从节约用电的角度出发说明(1)中方案哪一种最符合要求?

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利用数轴确定下列不等式组的解集:
(1)
-x<2
1
2
x>1

(2)
x-2<2
2x一1≥1

(3)
2x+1>0
x+3<0

(4)
3x一2<x+1
5≤4x+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-2)2+(
1
3
-1-(2-
2
0-2cos60°.

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