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    向东走5米，再向东走-3米，结果是（　　）
    分析：根据“正”和“负”所表示的意义解答．
    解答：解：向东走5米，再向东走-3米结果是向东走了2米．
    故选：D．
    点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个处所的描述：
    甲：从学校向北直走600米，再向东直走200米可到图书馆．
    乙：从学校向西直走200米，再向北直走100米可到邮局．
    丙：邮局在火车站西方300米处．
    根据三人的描述，若从图书馆出发，下列四种走法中，终点是火车站的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个坐标的描述：

    甲：从学校向北直走500米，再向东直走100米可到图书馆．

    乙：从学校向西直走300米，再向北直走200米可到邮局．

    丙：邮局在火车站西200米处．

    根据三人的描述，若从图书馆出发，判断下列哪一种走法，其终点是火车站（　 　）

    A.向南直走300米，再向西直走200米

    B.向南直走300米，再向西直走100米

    C.向南直走700米，再向西直走200米

    D.向南直走700米，再向西直走600米

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    科目：初中数学 来源：2014届广东省普宁市七年级下学期期中考试数学卷 题型：选择题

    以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个地点的描述：

    甲：从学校向北直走500米，再向东直走100米可到图书馆

    乙：从学校向西直走300米，再向北直走200米可到邮局．

    丙：邮局在火车站西方200米处．

    根据三人的描述，若从图书馆出发，判断下列哪一种走法，其终点是火车站？ （    ）

    （A）向南直走300米，再向西直走200米

    （B）向南直走300米，再向西直走600米

    （C）向南直走700米，再向西直走200米

    （D）向南直走700米，再向西直走600米

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个处所的描述：
    甲：从学校向北直走600米，再向东直走200米可到图书馆．
    乙：从学校向西直走200米，再向北直走100米可到邮局．
    丙：邮局在火车站西方300米处．
    根据三人的描述，若从图书馆出发，下列四种走法中，终点是火车站的是


    1. A.
      向南直走500米，再向西直走800米
    2. B.
      向南直走500米，再向西直走100米
    3. C.
      向南直走700米，再向西直走200米
    4. D.
      向南直走700米，再向西直走600米

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    科目：初中数学 来源：2012年江苏省盐城市阜宁县实验初中中考数学模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个处所的描述：
    甲：从学校向北直走600米，再向东直走200米可到图书馆．
    乙：从学校向西直走200米，再向北直走100米可到邮局．
    丙：邮局在火车站西方300米处．
    根据三人的描述，若从图书馆出发，下列四种走法中，终点是火车站的是（ ）
    A．向南直走500米，再向西直走800米
    B．向南直走500米，再向西直走100米
    C．向南直走700米，再向西直走200米
    D．向南直走700米，再向西直走600米

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