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已知数学公式的值互为相反数,求数学公式

解:根据题意得1-2x+3x-5=0,
解得x=4,
所以1-=1-=1-2=-1.
分析:根据立方根的定义和相反数的定义得到1-2x+3x-5=0,然后解方程求出x,再把x的值代入1-计算即可.
点评:本题考查了立方根:若一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根,记作 .也考查了算术平方根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、下列说法:①已知x、y互为相反数,a、b互为倒数,m的立方是它本身,则代数式4 (x+y)-ab+m3的值为-l或0;②若|a|=-a,则a是负数;③若a-b<0,ab<0,则a<0,b>0;④有一列按某种规律排列的数:2,-4,8,-16,32,-64,…,按此规律,写出第n项的那个数是(-2)n;其中正确的有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m是绝对值等于3的负数,求m2+(cd+a+b)×m+(cd)2009的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a与b互为相反数,c,d互为倒数,|x-1|=2,y是最大的负整数,求2(a+b)2004-2(cd)2005+
1x
+y2003
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,代数式3a+3b-4cd的值是
-4
-4

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