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    计算或化简．1）计算：3a
    		12ab
    •(-
    2
    3
    		6b
    )    （2）化去分母中根号
    		5y
    		15x
    (x＞0，y≥0)
    分析：（1）根号前面系数和系数相乘，被开方数与被开方数相乘，最后化为最简二次根式；
    （2）a≥0，b＞0时，利用公式
    		a
    		b
    =
    a
    b
    和
    a
    b
    =
    		a
    		b
    进行计算；由x＞0，y≥0可得5y≥0，15x＞0，再分母有理化．
    解答：解：（1）3a
    		12ab
    •(-
    2
    3
    		6b
    )    =3a×（-
    2
    3
    ）（
    		12ab
    ×
    		6b
    ）
    =-2a
    		12ab×6b

    =-2a×6b
    		2a

    =-12ab
    		2a
    ．
    （2）由x＞0，y≥0可得5y≥0，15x＞0，
    ∴
    		5y
    		15x
    =
    5y
    15x
    =
    y
    3x
    =
    		3xy
    3x
    ．
    点评：本题考查对二次根式的乘除运算法则的熟练应用能力，须熟练掌握①
    		ab
    =
    		a
    •
    		b
    （a≥0，b≥0），②
    		a
    		b
    =
    a
    b
    和
    a
    b
    =
    		a
    		b
    （a≥0，b＞0）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简
    （1）计算：
    		2
    (
    		2
    +
    1
    		2
    )-
    		18
    -
    		8
    		2

    （2）计算：a
    3
    a
    +
    		9a
    -
    		a
    2-
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简
    （1）计算3(
    		3
    -π)0-
    		20
    -
    		15
    		5
    +(-1)2013
    （2）先化简再求值
    1+x
    1-x
    ÷(x-
    2x
    1-x
    )    ，其中x=
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简
    （1）计算：
    x2
    y-x
    -
    y2
    y-x
    ；
    （2）先化简，再求值：(
    3x
    x-1
    -
    x
    x+1
    )•
    x2-1
    x
    ，其中x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简
    （1）计算：(-1)2013-(
    		3
    -
    		2
    )0+(
    1
    2
    )-1
    （2）化简：(
    x2
    x+4
    -
    16
    x+4
    )÷
    x-4
    x

    （3）化简：(1-
    1
    a-1
    )÷
    a2-4a+4
    a2-a

    （4）先化简(
    a
    a+2
    +
    2
    a-2
    )÷
    1
    a2-4
    ，然后选取一个合适的整数a代入求值，其中-2≤a≤2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简
    （1）计算（-10）3+[（-4）2-（1-32）×2]；  
    （2）计算(1-
    1
    6
    +
    3
    4
    )×(-48)    ；
    （3）化简求值：2（3a-1）-3（2-5a+3a2），其中a=-
    1
    3
    ．

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