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在义乌市中小学生“我的中国梦”读书活动中,某校对部分学生做了一次主题为:“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类.学校根据调查情况进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图.

请你结合图中信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的学生有______人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的______%;
(3)在最喜爱丙类图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人?
【答案】分析:(1)根据百分比=频数÷总数可得共调查的学生数;
(2)最喜爱丁类图书的学生数=总数减去喜欢甲、乙、丙三类图书的人数即可;再根据百分比=频数÷总数计算可得最喜爱甲类图书的人数所占百分比;
(3)设男生人数为x人,则女生人数为1.5x人,由题意得方程x+1.5x=1500×20%,解出x的值可得答案.
解答:解:(1)共调查的学生数:
40÷20%=200(人);

(2)最喜爱丁类图书的学生数:200-80-65-40=15(人);
最喜爱甲类图书的人数所占百分比:80÷200×100%=40%;

(3)设男生人数为x人,则女生人数为1.5x人,由题意得:
x+1.5x=1500×20%,
解得:x=120,
当x=120时,1.5x=180.
答:该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有180人,120人.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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(1)本次共调查了
200
200
名学生;
(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的学生有
15
15
人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的
40
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%;
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请你结合图中信息,解答下列问题:

(1)本次共调查了    名学生;

(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的学生有    人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的    %;                   

(3)在最喜爱丙类图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍.若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人.

 

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请你结合图中信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的学生有______人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的______%;
(3)在最喜爱丙类图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人?

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