【题目】某班“数学兴趣小组”对函数的图像和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |||||
… | 3 | 0 | 0 | 3 | … |
其中,=____________.
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图像的一部分,请画出该图像的另一部分.
(3)观察函数图像,写出两条函数的性质:
(4)进一步探究函数图像发现:
①函数图像与轴有__________个交点,所以对应方程有___________个实数根;
②方程有___________个实数根;
③关于的方程有4个实数根,的取值范围是_______________________
【答案】(1)0;(2)图见解析;(3)答案不唯一,合理即可;(4)①3,3;②2;③-1<a<0.
【解析】
试题分析:(1)观察表格,根据对称性即可得m=0;(2)根据表格描点,画出图象即可;(3)观察图象,写出函数的两条性质即可,可从函数的最值,增减性,图象的对称性等方面阐述,答案不唯一,合理即可;(4)①观察函数图像可得函数图像与轴有3个交点,所以对应方程有3个实数根;②由图象可知,函数图像与直线y=2有两个交点,所以方程有2个实数根;③方程有4个实数根,说明函数的图象与直线y=a有4个交点,由此可得的取值范围是-1<a<0.
试题解析:(1)0;
(2)(正确补全图象);
(3)(可从函数的最值,增减性,图象的对称性等方面阐述,答案不唯一,合理即可);
(4)①3,3;②2;③-1<a<0.
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【题目】我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,最后确定7名同学参加决赛,他们的决赛成绩各不相同,其中李华已经知道自己的成绩,但能否进前四名,他还必须清楚这七名同学成绩的( )
A. 众数 B. 平均数 C. 中位数 D. 方差
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【题目】完成下面推理过程:
如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD( ),
∴∠2=∠CGD(等量代换).
∴CE∥BF( ).
∴∠ =∠C( ).
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠ =∠B(等量代换).
∴AB∥CD( ).
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【题目】如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,DE∥BC,则图中等腰三角形的个数( ).
A.1个 B.3个 C.4个 D.5个
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【题目】已知:∠MON=40°,OE平分∠MON,点A、B、C分别是射线OM、OE、ON上的动点(A、B、C不与点O重合),连接AC交射线OE于点D.设∠OAC= °.
(1)如图1,若AB//ON,则①∠ABO的度数是______;②当∠BAD=∠ABD时, =______;③当∠BAD=∠BDA时, =______.
(2)如图2,若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ADB中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.
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