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    有一组数据：2，3，5，5，x，它们的平均数是4，则这组数据的众数是
     
    ．
    考点：众数,算术平均数
    专题：
    分析：根据平均数为4求出x的值，然后根据众数的概念求解．
    解答：解：由题意得，
    2+3+5+5+x
    5
    =4，
    解得：x=5，
    则众数为5．
    故答案为：5．
    点评：本题考查了众数和平均数的知识，一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，点C分线段AB为5：7两个部分（AC＜BC），点D分AC为5：7的两个部分（AD＜DC），且CD=5cm，则AB的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    1
    2
    a2b4)-2    ÷（a-1b2）-4=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠BAC=45°，AH⊥BC于H（H在边BC上），若BH=1，CH=2，则AH=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，（小）梯形ABCD与（大）梯形A1B1C1D1是位似图形，其相似比是1：3，位似中心是坐标原点O．若点A的坐标是（1，1），则其对应点A1的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于任意实数a，b，定义a•b=a+3b，则对于函数y=x2•x+（-1）•1，当0＜x＜1时，y的取值范围为（　　）
    A、0＜y＜6
    B、2＜y＜6
    C、0≤y≤6
    D、2≤y≤6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    2x-y=3
    3x+2y=8

    （2）
    2x+5y=8
    3x+2y=5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2
    y
    		xy5
    ×（-
    3
    2
    		x3y
    ）×3
    x
    y5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD是⊙O的直径，点A在BD的延长线上，AC切⊙O于点C，∠A=30°，则∠B=（　　）
    A、60°B、30°
    C、15°D、45°

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