分析 原式利用绝对值的代数意义及乘方意义化简,计算即可得到结果;
原式先计算乘方运算,再计算加法运算即可得到结果;
原式先计算乘方运算,再计算乘法运算即可得到结果;
原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算即可得到结果.
解答 解:|-1|+(-2)2=1+4=5;
(-2)2+(3-4)2=4+1=5;
(-1$\frac{1}{4}$)2×(-$\frac{4}{25}$)=-$\frac{25}{16}$×$\frac{4}{25}$=-$\frac{1}{4}$;
-|-3|×2÷(-3)2=-6÷9=-$\frac{2}{3}$.
故答案为:5;5;-$\frac{1}{4}$;-$\frac{2}{3}$.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
桌子张数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
可坐人数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:3 | D. | 2:3 |
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