【题目】探索发现
(1)数学课上,老师出了一道题:如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=22.5°,请你在图①中,构造一个合适的等腰直角三角形,并求出tan22.5°的值(结果可带根号);
学以致用
(2)如图②,厂房屋顶人字架(AB=BD)的跨度为10米(即AD=10米),∠A=22.5°,BC是中柱(C为AD的中点),请运用(1)中的结论求中柱BC的长(结果可带根号).
【答案】(1)-1(2)中柱BC的长为(5-5)米
【解析】试题分析: (1)在AC上截取CE=BC=x,结合等腰直角三角形的性质以及利益锐角三角函数关系得出答案;
(2)利用(1)中所求,由tan22.5°=1=,进而得出BC的长.
试题解析:
(1)设BC=x,在AC 上截取CE=BC=x,连接BE.
∵∠C=90°,
∴∠BEC=45°.
∵∠A=22.5°,
∴∠ABE=22.5°,
∴AE=BE=x,
∴AC=x+x,
∴tan22.5°==-1.
(2)∵AB=BD,
∴△ABD为等腰三角形.
∵C为AD的中点,
∴AC=CD=5米,BC⊥AD.
在Rt△ABC中,BC=AC·tan22.5°=(5-5)米.
答:中柱BC的长为(5-5)米.
点睛: 此题主要考查了解直角三角形的应用,正确正确做出辅助线是解题关键.
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【题目】如图,四边形ABCD中,AD∥BC,点E是边AD的中点,连接BE并延长交CD的延长线于点F,交AC于点G.
(1)若FD=2, ,求线段DC的长;
(2)求证:EF·GB=BF·GE.
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【题目】有一本书共有300页,小明要在10天内(包括第10天)把它读完,他前5天共读了100页,从第6天起的后5天中每天要至少读多少页?设从第6天起每天要读x页,根据题意得不等式为( )
A. 5×100+5x>300B. 5×100+5x≥300C. 100+5x>300D. 100+5x≥300
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【题目】在平面直角坐标系中,点M(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为( )
A. (3,2) B. (3,﹣2) C. (﹣2,﹣3) D. (﹣3,2)
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【题目】操场上有三根测杆AB,MN和XY,MN=XY,其中测杆AB在太阳光下某一时刻的影子为BC(如图中粗线).
(1)画出测杆MN在同一时刻的影子NP(用粗线表示),并简述画法;
(2)若在同一时刻测杆XY的影子的顶端恰好落在点B处,画出测杆XY所在的位置(用实线表示),并简述画法.
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【题目】定义运算:ab=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的两根,则bb﹣aa的值为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 与m有关
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【题目】水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
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