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若方程3x2-10x+m=0有两个同号不等的实根,则m的取值范围是
 
考点:根的判别式,根与系数的关系
专题:
分析:由已知条件可得:判别式△>0,且两根之积大于0,这样解不等式即可求出m的取值范围.
解答:解:∵方程3x2-10x+m=0有两个同号不等的实根,
100-12m>0
m
3
>0

解得0<m<
25
3

故答案为0<m<
25
3
点评:本题考查了一元二次方程的根与判别式的关系,根与系数的关系.用到的知识点:
一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0?方程有两个相等的实数根;
(3)△<0?方程没有实数根.
一元二次方程根与系数的关系:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,那么x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程x2+px+q=0的两根同为负数,其中p2-4q≥0,则(  )
A、p>0且q>0
B、p>0且q<0
C、p<0且q>0
D、p<0且q<0

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科目:初中数学 来源: 题型:

人们常用人均教育经费来反映一个地区对教育投入的情况,我国30个城市2001年人均教育经费的统计数据如下.(单位:元)
北京731  南宁100 长春101 重庆102 西安126   青岛425  深圳584  合肥192   武汉184  
上海790  兰州170 广州483 天津440  郑州197   南京292  福州349  洛阳127  南昌117 
贵阳166   吉林76  海口183  济南205  昆明234  成都160  哈尔滨249  石家庄228  
长沙155  沈阳237  乌鲁木齐171  呼和浩特206
(1)将以上数据进行如下分组,并填写表格:
人均教育经费0≤x<160160≤x<320320≤x<480480≤x<640640≤x<800
城市数(频数)
 
 
 
 
 
(2)画出频数分布直方图和频数折线图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的一元二次方程x2-2x+a=0有两个不相等的正根,则a可取值为
 
.(只要填写一个可能的数值即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(a-2)2
+
(a+4)2
=6,则a的取值范围是(  )
A、a=2B、-4≤a≤2
C、a≤-4D、a≥2

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下是收录的同学们的平时作业九道数学计算化简题:
(-4)(-16)
=
-4
-16
=(-2)(-4)=8;②
8a2
=4a;③
32+42
=3+4=7;
412-402
=
41+40
41-40
=9×1=9;⑤
16a4
=4a2; ⑥
5a
×
10a
=5
2
a;
⑦a
1
a
=
a2
1
a
=
a
;⑧
3a
-
2a
=
a
;⑨x2
-
1
x
=x
-x
.做错的题有(  )
A、4个B、5个C、6个D、7个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知∠B=∠C=90°,DM平分∠ADC,AM平分∠DAB,求证:M是BC的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①(
15
+4)2011
15
-4)2012=
 

②(
200m
+
25
2
m
)÷
50m
=
 

③(
3
-2)-1=
 

(
3
-2)
2
=
 

7-2
3
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算 (-
1
2
)-2
的结果为(  )
A、1B、-1C、4D、-4

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