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(1)计算:(2013-π)0-(
1
2
)-2+2sin60°+|1-
3
|

(2)化简:
x2-1
x+1
÷
x2-2x+1
x2-x
考点:实数的运算,分式的乘除法,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
解答:解:(1)原式=1-4+2×
3
2
+
3
-1=2
3
-4;
(2)原式=
(x+1)(x-1)
x+1
x(x-1)
(x-1)2
=x.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)2x2-x-1=0.                          
(2)(2x+1)2=(x-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,已知AB=24,AC=13,∠ABC=30°.
(1)根据条件画出这个三角形的草图;
(2)根据相应的图形,求BC的长.(友情提示:题中体现了分类讨论的思想)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两个半圆的半径分别为a,b(a>b)
①用a,b表示阴影部分面积;
②计算当a=35.6cm,b=14.4cm时,阴影部分的面积.(π取3.14)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直角梯形ABCD放在平面直角坐标系中,A(0,5),B(0,0),C(26,0),D(24,5)动点P,从A开始沿AD边向D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB以3cm/s的速度向点B运动.P、Q同时出发,当其中一点到达顶点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为ts,问:
(1)当t为何值时,四边形PQCD是平行四边形?
(2)当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:23•43•(
1
8
3
(2)(xy24÷(x2y)2÷x4
(3)解方程
2x+y=5
x+3y=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
81
+
3-27
+
(-
2
3
)2

(2)|
3
-
2
|+|
3
-2|+
(-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的平面直角坐标系中将三角形ABC平移后得到三角形A′B′C′,若点A对应点A′的坐标是(0,6).
(1)在图中画出三角形A′B′C′
(2)此次平移可看作将三角形ABC向
 
平移了
 
个单位长度,再向
 
平移了
 
个单位长度得到A′B′C′;
(3)求三角形A′B′C′的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=90°,∠ACB=30°,∠BAD=75°,若AB=6,则CD=
 

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