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16.笔尖在纸上移动能写出字,用数学知识解释就是点动成线.

分析 利用点动成线,线动成面,面动成体,可知字的书写是由线条组成,进而得出答案.

解答 解:笔尖在纸上移动能写出字,用数学知识解释就是点动成线.
故答案为:点动成线.

点评 此题主要考查了点、线、面、体,正确把握它们之间的关系是解题关键.

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7.$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$是下列哪个二元一次方程组的解(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-3}\\{4x+y=6}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-6}\\{2x+y=2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0}\\{x-y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=-2}\\{x+2y=2}\end{array}\right.$

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4.某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元).设每件商品的售价上涨x元,每个月的销售利润为y元,那么涨价后:
(1)每件商品的售价可以表示为50+x.
(2)每件商品的利润可以表示为10+x.
(3)销量可以表示为210-10x.
(4)每个月的销售利润为y=-10x2+110x+2100.
(5)x的取值范围为0≤x≤15.
(6)当x=5.5元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2402.5元.

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11.已知⊙O的半径为2,则其内接正三角形的面积为3$\sqrt{3}$.

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1.取一张正方形纸片,如图①所示,折叠一个角,设顶点A落在A′的位置,折痕为CD,再折叠另一个角,如图②所示,使BD沿DA′方向落下,折痕为DE,试判断DE、DC的位置关系,并说明理由.

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8.如图,已知四边形ABCD中,∠A+∠DCB=180°,两组对边延长后,分别交于P、Q两点,∠APD、∠AQB的平分线交于M,求证:PM⊥QM.

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5.本学期开学初,某校体育组对九年级(1)班50名学生进行了第一次跳绳项目的测试(成绩为整数,满分5分),根据该班学生的测试成绩绘制了两个不完整的统计图.

根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)第一次测试得分的众数是4分;
(2)在扇形统计图中,“5分”所在扇形的圆心角的度数是72°;
(3)第一次测试的平均分是多少分?
(4)通过一段时间的训练,体育组对该班50名学生的跳绳项目进行第二次测试,测试成绩的最低分为3分,且得4分和5分的人数共有40人,平均分达到了4.3分,则第二次测试中得4分和5分的学生分别有15和25人.

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6.若点M(5,a),N(5,b)且M,N关于x轴对称,则(a+b)2015=0.

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