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    若由2，3，4三个数组成一个两位数，且十位与个位的数字不同，则组成偶数的可能性比组成奇数的可能性

    [　　]

    A．小
    B．大
    C．相等
    D．大或相等

    答案：B
    解析：

    2，3，4三个数组成两位数共有23，24，32，34，42，43，六种情况，其中偶数有四种情况，奇数有两情情况，故选B．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、若一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么这个正整数为“神秘数”．如4=22-02，12=42-22，20=62-42，因此4，12，20这三个数都是神秘数
    （1）28和76是神秘数吗？为什么？
    （2）设两个连续偶数为2k+2和2k（k为非负整数），由这两个连续偶数构成的神秘数是4的倍数吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答题
    ①当m取何值时，关于x的方程：3x-2=4与5x-1=-m的解相等？
    ②一堆小麦用8个编织袋来装，以每袋55千克为标准，超过的记作为正数，不足的记作为负数，现记录如下：（单位：千克）
    +2，-3，+2，+1，-2，-1，0，-2
    （1）这堆小麦共重多少千克？
    （2）若每千克小麦的售价为1.2元，则这堆小麦可卖多少钱？
    ③探索规律：观察下面由“※”组成的图案和算式，解答问题：精英家教网
    （1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=
     
    ；
    （2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）=
     
    ；
    （3）请用上述规律计算：103+105+107+…+2003+2005．
    ④在左边的日历中，用一个正方形任意圈出二行二列四个数，
    如精英家教网精英家教网
    若在第二行第二列的那个数表示为a，其余各数分别为b，c，d．
    如精英家教网
    （1）分别用含a的代数式表示b，c，d这三个数．
    （2）求这四个数的和（用含a的代数式表示，要求合并同类项化简）
    （3）这四个数的和会等于51吗？如果会，请算出此时a的值，如果不会，说明理由．（要求列方程解答）

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    若由2，3，4三个数组成一个两位数，且十位与个位的数字不同，则组成偶数的可能性比组成奇数的可能性

    [　　]

    A．小
    B．大
    C．相等
    D．大或相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若由2，3，4三个数组成一个两位数，且十位与个位的数字不同，则组成偶数的可能性比组成奇数的可能性


    1. A.
      小
    2. B.
      大
    3. C.
      相等
    4. D.
      大或相等

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