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    按照下面的步骤设计图案．

    做一些最终得到的图形，利用它们拼出一个图案．

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果你按照下面的步骤做，当你完成到第五步的时候，将纸展开，会得到图形（　　）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a、b、c、d都不等于0，并且
    a
    b
    =
    c
    d
    ≠1    ，按照下面的步骤探究
    a+b
    a-b
    和
    c+d
    c-d
    关系．
    （1）请你任意取3组a、b、c、d的值，通过计算猜想
    a+b
    a-b
    和
    c+d
    c-d
    之间的关系；
    （2）证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源：活学巧练　　七年级数学　下 题型：068

    按下面的步骤设计图案：

    (1)画一个菱形ABCD，如图(1)；

    (2)去掉两个全等的等腰三角形1，2，如图(2)；

    (3)将三角形1，2分别放在3，4的位置，如图(3)；

    (4)得到图(4)，在图(4)上画出你喜欢的图案；

    (5)再做出若干个这样的图案，利用它们拼成一个美丽的图形，将你的作品与同伴交流，你喜欢它们吗？

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    科目：初中数学 来源：活学巧练　　七年级数学上 题型：068

    按照下面的步骤，到第五步时把纸展开，画出你得到的图案．

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