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如图,a,b,c为实数,则|a-c|-
(b-a)2
+|b+c|的结果是(  )
A、-2bB、-2c
C、-2a+2bD、0
考点:实数与数轴
专题:
分析:先根据各点在数轴上的位置判断出各点的符号,再去绝对值即可.
解答:解:如图,得a>0>b>c,
∴|a-c|-
(b-a)2
+|b+c|=a-c+b-a-b-c
=-2c,
故选B.
点评:本题考查了实数与数轴、绝对值,解答此题的关键是熟知:正数的绝对值等于本身,负数的绝对值等于它的相反数,零的绝对值是零.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是半圆O的直径,D,E是半圆上任意两点,连结AD,DE,AE与BD相交于点C,要使△ADC与△ABD相似,可以添加一个条件.下列添加的条件其中错误的是(  )
A、∠ACD=∠DAB
B、AD=DE
C、AD2=BD•CD
D、AD•AB=AC•BD

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图已知直线y=
3
4
x+3与坐标轴分别交于A,B,点P是线段AB上的动点.
(1)若△AOP的面积为2,求点P的坐标;
(2)设P的横坐标为x,△AOP的面积为S,写出S与x之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将如图所示的点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),作如下变化:
(1)横坐标保持不变,纵坐标分别乘-1,所得图案与原来图案相比有什么变化?
(2)横、纵坐标分别变为原来的2倍,所得图形与原来图形有何变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC比AC大2,DE垂直平分AB,交AB于D,交AC的延长线于E.求:
(1)AC,BC的长;
(2)CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(a-2)(a2+2a+4)=
 

(2x-y)(4x2+2xy+y2)=
 

(2)上面的整式乘法计算结果很简洁,你又发现一个新的乘法公式(请用含a,b的字母表示)
 

(3)下列各式能用你发现的乘法公式计算的是(  )
A.(a-3)(a2-3a+9)
B.(2m-n)(2m2+2mn+n2
C.(4-x)(16+4x+x2
D.(m-n)(m2+2mn+n2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(-0.4)2015•(
5
2
2015=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是
直角三角形.若最大正方形E的面积为100,则A、B、C、D四个正方形的面积之和为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=-(2x-8)2+2的顶点坐标是
 

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