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    已知|x+（-2）|+|y+3|+|z|=0，求x+y+z的值．
    考点：非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出x、y、z的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x+（-2）=0，y+3=0，z=0，
    解得x=2，y=-3，z=0，
    所以，x+y+z=2+（-3）+0=-1．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    袋子里有3个红球，3个黄球，从中任意摸出两个，摸到两个红球的可能性是
     
    ，摸到两个黄球的可能性是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面说法正确的是（　　）
    A、一个数的绝对值的相反数，等于它的相反数的绝对值
    B、表示有理数的绝对值的点不在数轴的负半轴上
    C、一个数的相反数不能为负数
    D、一个数的绝对值为正数，那么这个数一定是正数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求证：对任何矩形A，总存在一个矩形B，使得矩形B与矩形A的周长和面积比等于同一个常数k（k≥1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b+c=0，求a3+a2c-abc+b2c+b3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    （1）在测点A处安置侧倾器，测得此时M的仰角∠MCE=α．
    （2）在测点A与物体MN之间的B处安置侧倾器（A，B与N在同一条直线上），测得此时M的仰角∠MDE=β．
    （3）两处侧倾器的高度AC=BD=a，以及测点A和测点B之间的水平距离AB=b．
    问：根据测量数据，你能求出物体MN的高度吗？说说你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    6
    x
    ，一次函数y=kx+4，讨论k为何值时，
    （1）反比例函数和一次函数没有交点？
    （2）反比例函数和一次函数有一个交点？
    （3）反比例函数和一次函数有两个交点？并说明此时两交点与原点连线所成的夹角是锐角还是钝角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2x2-5x-3=0（配方法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式的右边是怎样从左边得到的？
    （1）
    1
    x+1
    =
    x-1
    x2-1
    （x-1≠0）
    （2）
    (x+y)2
    x2-y2
    =
    x+y
    x-y
    （x2-y2≠0）

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