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【题目】如图,在中,,D、E分别是斜边AB、直角边BC上的点,把沿着直线DE折叠.

如图1,当折叠后点B和点A重合时,用直尺和圆规作出直线DE;不写作法和证明,保留作图痕迹

如图2,当折叠后点B落在AC边上点P处,且四边形PEBD是菱形时,求折痕DE的长.

【答案】画图见解析;

【解析】

由折叠后点B和点A重合,可知DE垂直平分AB,作线段AB的垂直平分线即可得出结论;

连接BP,由菱形的性质可得出,设,则,由可得出,根据相似三角形的性质可求出x的值,进而可得出CE、BE、PE的值,在中,利用勾股定理可求出PC、BP的值,由菱形的面积公式可得出,代入各值即可求出折痕DE的长.

作直线AB的垂直平分线DE,如图1所示

中,

连接BP,如图2所示

四边形PEBD是菱形,

,则

,即

中,

中,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】三台县某中学“五四”青年节举行了“班班有歌声”歌咏比赛活动比赛聘请了10位教师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如统计表和统计图.

老师评委评分统计表:

评委序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

分数

94

96

93

91

x

92

91

98

96

93

学生评委评分折线统计图师生评委评分频数分布直方图

补全频数分布直方图.

学生评委评分的中位数是______.

计分办法规定:老师评委、学生评委的评分各去掉一个最高分、一个最低分,并且按教师、学生各占的方法计算各班最后得分,知甲班最后得分分,试求统计表中的x

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, RtABC中,∠ACB90°AC6BC8,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点EF,则线段B′F的长为_________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1AB=12ACABBDABAC=BD=8P在线段AB上以每秒2个单位的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由B点向点D运动。它们的运动时间为t(s).

1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=2时,ACPBPQ是否全等,请说明理由,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系;

2)如图2,将图1中的ACABBDAB改为CAB=DBA=60°”,其他条件不变。设点Q的运动速度为每秒x个单位,是否存在实数x,使得ACPBPQ全等?若存在,求出相应的x,t的值;若不存在,请说明理由。

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【题目】如图,完成证明及理由

已知:∠1=E,∠B=D

求证:ABCD

证明:∵ 1=E

______________

D+2=180°

B=D

_______+ _______ = 180°

ABCD

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线分别交x轴、y轴于A、B两点,抛物线经过点A,和x轴的另一个交点为C.

求抛物线的解析式;

如图1,点D是抛物线上的动点,且在第三象限,求面积的最大值;

如图2,经过点的直线交抛物线于点P、Q,连接CP、CQ分别交y轴于点E、F,求的值.

备注:抛物线顶点坐标公式

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司经过市场调查发现,该公司生产的某商品在第x天的销售单价且该商品每天的销量满足关系式

已知该商品第10天的售价若按8折出售,仍然可以获得的利润.

求公司生产该商品每件的成本为多少元?

问销售该商品第几天时,当天的利润最大?最大利润是多少?

该公司每天还需要支付人工、水电和房租等其他费用共计a元,这60天内要保证至少55天最多57天在除去各项费用后还有盈利,则a的取值范围是______直接写出结果

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【题目】如图在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一条直线上.有下面四个论断:

(1)AD=CB,(2)AE=CF,(3)∠B=∠D,(4)AD∥BC.

请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,进行证明.

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【题目】某商品经销店欲购进A、B两种纪念品,用320元购进的A种纪念品与用400元购进的B种纪念品的数量相同,每件B种纪念品的进价比A种纪念品的进价贵10元.

(1)A、B两种纪念品每件的进价分别为多少?

(2)若该商店A种纪念品每件售价45元,B种纪念品每件售价60元,这两种纪念品共购进200件,这两种纪念品全部售出后总获利不低于1600元,求A种纪念品最多购进多少件.

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