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    在数学研究性学习中，佳佳为了求数学公式+数学公式+数学公式+…+数学公式的值Sn，设计了如图所示的几何图形，请你利用这个几何图形，计算Sn=________（用含n的式子表示）．

    1-
    分析：根据图形分析，用“面积法”解题；即面积和sn=+++…+可看作用正方形的面积减去第n个矩形的面积，为1-．
    解答：由图形可得：
    s1==1-；
    s2=+==1-；
    s3=++==1-；
    …；
    sn=+++…+=1-．
    点评：本题考查学生归纳推理总结规律的能力．
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    的值Sn，设计了如图所示的几何图形，请你利用这个几何图形，计算Sn=
     
    （用含n的式子表示）．

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    在数学研究性学习中，佳佳为了求+++…+的值Sn，设计了如图所示的几何图形，请你利用这个几何图形，计算Sn=    （用含n的式子表示）．

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    在数学研究性学习中，佳佳为了求+++…+的值Sn，设计了如图所示的几何图形，请你利用这个几何图形，计算Sn=    （用含n的式子表示）．

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    在数学研究性学习中，佳佳为了求的值，设计了如图所示的几何图形，请你利用这个几何图形，计算=（      ） （用含的式子表示）。

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    在数学研究性学习中，佳佳为了求的值，设计了如图所示的几何图形，请你利用这个几何图形，计算=       （用含的式子表示）.

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