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    下面的四个图形和三段文字，描述了住在甲地的学生骑自行车到乙地上学的情况：学生A：一开始用均匀的速度行进，由于街道拥挤、速度不快，后来担心迟到就加快速度，直到离学校不远，估计时间足够，于是又放慢了速度．学生B：骑机动自行车，速度很快，半途发生故障，只好推车行走．学生C：匆忙离家，骑了一段路，想起忘了带作图工具，又回家去取，耽误了时间，只好加快速度，总算按时到校．

    请你将图形与文字说明搭配起来，并根据多余的一张图，编一段文字说明．

    答案：略
    解析：

    (1)～A，(2)～B，(4)～C


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    (1)分别作两条对角线如图(1)和(2)所示

    (2)过一条边的三等分点作这边的垂线段如图(1)

    请你根据上述要求，分别在下面三个正方形中给出另外三种不同的分割方法．(只要求正确画图，不写画法)

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