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    为了了解中学生的体能状况，某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试，将所得数据整理后，分成5组绘成了频数分布直方图，如图(图中数据含低值不含高值)．其中前4个小组的频率依次为0.04，0.12，0.4，0.28．完成下列问题．

    (1)第4组的频数是多少？

    (2)第5组的频率是多少？

    (3)哪一组的频数最大？

    (4)补全统计图，并绘出频数分布折线图．

    答案：
    解析：

    (1)第4组的频数是0.28×50=14．

    (2)第5组频率为1－0.04－0.12－0.4－0.28=0.16．

    (3)170~180这一组频数最大．

    (4)补全统计图略．频数分布折线图如图．


    提示：

    (1)题求频数，由频数=频率×总量即可．

    (2)第5组的频率可由1减去其他4组频率之和

    (3)取长方形最高的组数即为频数最高的组．

    (4)题根据5个小组频数的大小绘制频数分布折线图．


    练习册系列答案
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    22、为了了解中学生的体能情况，抽取了某中学八年级学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出如图所示的频率分布直方图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是：0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．
    （1）第四小组的频率是
    0.2
    ；
    （2）参加这次测试的学生是
    50
    人；
    （3）成绩落在哪组数据范围内的人数最多是多少？
    （4）求成绩在100次以上（包括100次）的学生占测试人数的百分率．

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    为了了解中学生的体能情况，抽取了我校八年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试，并绘制了下面的条形统计图，请计算出这些学生每分钟跳绳的平均次数．（结果保留整数）
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    13、为了了解中学生的体能情况，抽取了某中学同年级部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布条形图，如图所示，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．
    （1）求第四小组的频率；
    （2）问参加这次测试的学生人数是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图，为了了解中学生的体能情况，某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试，将所得数据整理后，绘成了频数直方图，其中前4组的频率依次为0.04，0.12，0.4，0.28，完成下列问题（图中数据含低值不含高值）：
    （1）第四组的频数是多少？
    （2）第五组的频率是多少？
    （3）这50个同学跳绳的众数在什么范围内？
    （4）补全统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解中学生的体能情况，某校抽取了50名学生，分为五组进行1分钟跳绳测试，将所得数据分布直方图，如图所示．其中前四个小组的频率依次为0.04，0.12，0.4，0.28，完成下列问题．（注：图中数据含低值不含高值）
    （1）第四小组的频数是多少？
    （2）第五小组的频率是多少？
    （3）跳绳个数在哪个范围内的同学最多？
    （4）补全统计图，并绘出频数分布折线图．

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