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化简:
(
1
3
-2
3
3
+6

②(
2
+
3
)(
2
-
3
)+2
12
考点:二次根式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)利用二次根式的乘法法则进行计算;
(2)利用平方差公式计算.
解答:解:
(1)原式=
1
3
×3
-2
3×3
+6
=1-6+6
=1;
(2)原式=2-3+4
3

=-1+4
3
点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
x+2
x-1
中,x的取值范围是(  )
A、x≠1B、x≠-2
C、x>1D、x>-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知数轴上有A、B、C三个点,它们表示的数分别是-24,-10,10.

(1)填空:AB=
 
,BC=
 

(2)若点A以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时,点B以每秒1个单位长度向右运动,点C以每秒7个单位长度向左运动.问:
①点A运动多少秒时追上点B?
②点A运动多少秒时与点C相遇?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.AC=8cm,BC=6cm,求线段MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接于⊙0,弦AD⊥AB交BC于点E,过点B作⊙0的切线交DA的延长线于点F,且∠ABF=∠ABC.
(1)求证:AB=AC;
(2)若EF=4,tanF=
3
2
,求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ACE中,点B是AC的中点,点D是CE的中点,点M是AE的中点,四边形BCGF和四边形CDHN都是正方形.求证:△FMH是等腰直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-3
0.5
-4=3(5x-12)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=x2+bx+c(a≠0)的图象经过(-1,0),(3,0).
(1)求二次函数解析式;
(2)若y随x的增大而减小,直接写出x的取值范围;
(3)根据图象,写出当y<0时,x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

绝对值小于3的正整数是
 
,绝对值小于5的负整数是
 
; (画图)
绝对值在2和5之间的整数是
 
.(画图)

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