【题目】如图,P为边长为2的等边三角形ABC内任意一点,连接PA、PB、PC,过P点分别作BC、AC、AB边的垂线,垂足分别为D、E、F,则PD+PE+PF等于( )
A.B.C.2D.
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=2,O、H分别为边AB、AC的中点,将△ABC绕点B顺时针旋转120°到△A1BC1的位置,则整个旋转过程中线段OH所扫过部分的面积(即阴影部分面积)为_____.
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【题目】“直角”在初中数学学习中无处不在在数学活动课上,李老师要求同学们用所学知识,利用无刻度的直尺和圆规判断“已知∠AOB“是不是直角.甲、乙两名同学各自给出不同的作法,来判断∠AOB是不是直角
甲:如图1,在OA、OB上分别取点CD,以C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若OE=OD,则∠AOB=90°;
乙:如图2,在OA、OB上分别截取OM=4个单位长度,ON=3个单位长度,若MN=5个单位长度,则∠AOB=90°;
甲、乙两位同学作法正确的是( )
A. 甲正确,乙不正确B. 乙正确,甲不正确
C. 甲和乙都不正确D. 甲和乙都正确
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【题目】如图,已知直线y=x,点A1的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O为圆心,OB1的长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2的长为半径画弧交x轴于点A3,…,按此做法进行下去,则点A6的坐标为____________.
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【题目】先阅读下面的知识,后解答后面的问题:
探究:如图,在△ABC中,已知∠B=∠C,求证:AB=AC.
证明:过点A作AD⊥BC,垂足为D, 在△ABD与△ACD中,
∠B=∠C, , , 所以△ABD≌△ACD( ),所以AB=AC.
(1)完成上述证明中的空白;
(2)已知如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠CAB.试问:AC+CD与AB相等吗?说明理由.
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【题目】学校计划选购甲、乙两种图书作为“校园读书节”的奖品.已知甲图书的单价是乙图书单价的倍;用元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书要少本.
(1)甲、乙两种图书的单价分别为多少元?
(2)若学校计划购买这两种图书共本,且投入的经费不超过元,要使购买的甲种图书数量不少于乙种图书的数量,则共有几种购买方案?
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【题目】如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则周长的最小值为______.
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【题目】把下列各数分别填入相应的集合里.
-4,,0,,-3.14,717,-(+5),+1.88,
(1)正数集合:{ … };
(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)分数集合:{ … }.
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