精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,△ABC中,∠A=α,BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,则∠BIC=90°+$\frac{α}{2}$,若BM、CM分别为∠ABC,∠ACB的外角平分线,则∠M=90°-$\frac{α}{2}$.

分析 由∠A=α,三角形内角和等于180°,可得∠ABC+∠ACB=180°-α,又因为BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,所以∠IBC+∠ICB=$\frac{1}{2}(180°-α)$=90°$-\frac{α}{2}$,又因为∠IBC+∠ICB+∠BIC=180°,从而可以求得∠BIC的值;由BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,BM、CM分别为∠ABC,∠ACB的外角平分线,可得∠IBM=∠IBC=90°,则∠BIC+∠M=180°,从而求得∠M的值.

解答 解:∵∠A=α,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-α.
∵BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,
∴∠IBC+∠ICB=$\frac{1}{2}(180°-α)$=90°$-\frac{α}{2}$.
∵∠IBC+∠ICB+∠BIC=180°,
∴∠BIC=90°+$\frac{α}{2}$.
∵BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,BM、CM分别为∠ABC,∠ACB的外角平分线,
∴∠IBM=∠IBC=90°.
∴∠BIC+∠M=180°.
∵∠BIC=90°+$\frac{α}{2}$,
∴∠M=90°-$\frac{α}{2}$.
故答案为:90°+$\frac{α}{2}$,90°-$\frac{α}{2}$.

点评 本题考查了三角形的内角和、角平分线的性质、三角形的外角的性质,关键是运用知识灵活变化,进而求出问题的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.若$\frac{1}{x+1}$-$\frac{A}{x-1}$=0,则A表示的式子是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:
(1)(8a2b-6ab2)-2(3a2b•4ab2
(2)3x2-[5x-($\frac{1}{2}$x-3)+2x2].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知等边△ABC,点M在AC边上,点N在CB的延长线上,且AM=BN,MC=nAM,MN交AB于P.
(1)当n=1时,求$\frac{PM}{PN}$和$\frac{PA}{PB}$的值;
(2)当n=2时,求证:AP=2PB;
(3)当n=$\frac{1}{2}$时,AP=5PB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.若△ABC∽△ADE,AD=3,AB=5,DE=4,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在△ABC中,∠BAC>90°,DC⊥DB,BE⊥EC,F为BC上的一个动点,猜想:当F为于BC上的什么位置时,△FDE是等腰三角形,并证明你的猜想是正确的.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,O是?ABCD内一点,以O为位似中心,作?ABCD的位似图形,使?ABCD的边长缩小到原来的$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.化简:2a-(5a-3b)+(7a-b)=4a+2b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.小强和小红在社会实践活动中学做包装盒,现要用21张白纸卡来做,每张白纸卡可做盒身2个或做盒底3个,如果一个盒身和2个盒底可以做成一个包装盒,小张和小王设计了如下方案:把这些白纸卡分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒底盖,通过计算,你是否有更好的方法充分利用材料?

查看答案和解析>>

同步练习册答案