阅读下列材料:
某同学遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的高.P是BC边上一点,PM,PN分别与直线AB,AC垂直,垂足分别为点M,N.求证:.
他发现,连接AP,有,即.由AB=AC,可得.
他又画出了当点P在CB的延长线上,且上面问题中其他条件不变时的图形,如图2所示.他猜想此时BD,PM,PN之间的数量关系是:.
请回答:
(1)请补全以下该同学证明猜想的过程;
证明:连接AP.
∵ ,
∴ .
∵AB=AC,
∴.
(2)参考该同学思考问题的方法,解决下列问题:
在△ABC中,AB=AC=BC,BD是△ABC的高.P是△ABC所在平面上一点,PM,PN,PQ分别与直线AB,AC,BC垂直,垂足分别为点M,N,Q.
①如图3,若点P在△ABC 的内部,则BD,PM,PN,PQ之间的数量关系是: ;
②若点P在如图4所示的位置,利用图4探究得出此时BD,PM,PN,PQ之间的数量关系是: .
科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题中,真命题是( )
| A. | 两条对角线垂直且相等的四边形是正方形 |
| B. | 两条对角线互相垂直的四边形是菱形 |
| C. | 两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形 |
| D. | 同一底上两个角相等的四边形是等腰梯形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图,AB∥DC,AC和BD相交于点O, E是CD上一点,F是OD上一点,且∠1=∠A.
(1)求证:FE∥OC;
(2)若∠B=40°,∠1=60°,求∠OFE的度数.
(1)证明:
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