【题目】如图1,抛物线y=a(x+2)(x﹣6)(a>0)与x轴交于C,D两点(点C在点D的左边),与y轴负半轴交于点A.
如图1,抛物线y=a(x+2)(x﹣6)(a>0)与x轴交于C,D两点(点C在点D的左边),与y轴负半轴交于点A.
(1)若△ACD的面积为16.
①求抛物线解析式;
②S为线段OD上一点,过S作x轴的垂线,交抛物线于点P,将线段SC,SP绕点S顺时针旋转任意相同的角到SC1,SP1的位置,使点C,P的对应点C1,P1都在x轴上方,C1C与P1S交于点M,P1P与x轴交于点N.求的最大值;
(2)如图2,直线y=x﹣12a与x轴交于点B,点M在抛物线上,且满足∠MAB=75°的点M有且只有两个,求a的取值范围.
(1)若△ACD的面积为16.
①求抛物线解析式;
②S为线段OD上一点,过S作x轴的垂线,交抛物线于点P,将线段SC,SP绕点S顺时针旋转任意相同的角到SC1,SP1的位置,使点C,P的对应点C1,P1都在x轴上方,C1C与P1S交于点M,P1P与x轴交于点N.求的最大值;
(2)如图2,直线y=x﹣12a与x轴交于点B,点M在抛物线上,且满足∠MAB=75°的点M有且只有两个,求a的取值范围.
【答案】(1)①;②最大值为2;(2)a的取值范围为.
【解析】
(1)①先求出点A,C,D的坐标,从而得CD=8,OA=12a,结合S△ACD=16,即可求解;②根据旋转的性质以及SAS可证:P SP1C SC1,进而证明△MSC∽△NSP1,得,设S(t,0)(0≤t≤6),可得,进而即可求解;
(2)分两种情况讨论:①当点M在y轴的左侧时,此时∠MAO=30°,求出直线AM的解析式:,进而可得点M的横坐标,列出关于a的不等式,即可求解,②当点M在y轴的右侧时,用类似的方法,求出点M的横坐标,列出关于a的不等式,即可求解.
(1)①由题意,令y=0,解得:x1=﹣2,x2=6,
∴C(﹣2,0),D(6,0),
∴CD=8.
令x=0,解得:y=﹣12a,且a>0,
∴A(0,﹣12a),即OA=12a,
∴S△ACD==48a=16,
解得:,
∴抛物线的解析式为:;
②∵线段SC,SP绕点S顺时针旋转任意相同的角到SC1,SP1的位置,
∴SC= SC1,SP= SP1,∠P SP1=∠C SC1,
∴P SP1C SC1(SAS),
∴∠SP1P=∠SC1C=∠SCC1,且∠MSC=∠NSP1,
∴△MSC∽△NSP1,
∴,
设S(t,0)(0≤t≤6),则SP1=SP=,SC=t+2,
∴,
∵0≤t≤6,
∴当t=0时,最大值为2;
(2)∵直线y=x﹣12a与x轴交于点B,
∴B(12a,0),OA=OB=12a,∠OAB=∠OBA=45°,
①当点M在y轴的左侧时,此时∠MAO=30°,
设直线AM与x轴交于点E,则OE=,
∴E(,0),
又∵A(0,﹣12a),
∴直线AM的解析式为:,
联立, 得:,
解得:(舍去),
∴点M的横坐标为:,
∵<0且a>0,
∴0<a<;
②当点M在y轴的右侧时,作①中直线AE关于直线AB的对称直线,此时,直线AE的对称直线与抛物线的交点,即为点M,过点B作x轴的垂线与直线AE关于AB的对称直线交于点F,则△EBA≌△FBA,
∴∠BAF=∠BAE =75°,BF=BE=,∠FBO=90°,
∴F(12a,),
∴直线AF的解析式为:,
联立,解得:(舍去),
∴点M的横坐标为:,
∵且a>0,
∴a>,
综上所述:故要使满足∠MAB=75°的点M有且只有两个,则a的取值范围为:.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与抛物线y=ax2+bx交于点A(6,0)和点B(1,﹣5).
(1)求这条抛物线的表达式和直线AB的表达式;
(2)如果点C在直线AB上,且∠BOC的正切值是,求点C的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校七年级举行“数学计算能力”比赛,比赛结束后,随机抽查部分学生的成绩,根据抽查结果绘制成如下的统计图表
组别 | 分数x | 频数 |
A | 40≤x<50 | 20 |
B | 50≤x<60 | 30 |
C | 60≤x<70 | 50 |
D | 70≤x<80 | m |
E | 80≤x<90 | 40 |
根据以上信息解答下列问题:
(1)共抽查了 名学生,统计图表中,m= ,请补全直方图;
(2)求扇形统计图中“B组”所对应的圆心角的度数;
(3)若七年级共有800名学生,分数不低于60分为合格,请你估算本次比赛全年级合
格学生的人数
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在中,分别在边的中点,是对角线,过点作,交的延长线于.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若四边形是矩形,则四边形是什么特殊四边形?并证明你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,在边CD上有一点E,使EB平分∠AEC.若P为BC边上一点,且BP=2CP,连接EP并延长交AB的延长线于F.给出以下五个结论:
①点B平分线段AF;②PF=DE;③∠BEF=∠FEC;④S矩形ABCD=4S△BPF;⑤△AEB是正三角形.
其中正确结论的序号是.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在半圆O中,AB为直径,AC、AD为两条弦,且∠CAD+∠CAB=90°.
(1)如图1,求证:弧AC等于弧CD;
(2)如图2,点E在直径AB上,CE交AD于点F,若AF=CF,求证:AD=2CE;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接BD,若AE=4,BD=12,求弦AC的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为早日实现脱贫奔小康的宏伟目标,我市结合本地丰富的山水资源,大力发展旅游业,王家庄在当地政府的支持下,办起了民宿合作社,专门接待游客,合作社共有80间客房.根据合作社提供的房间单价x(元)和游客居住房间数y(间)的信息,乐乐绘制出y与x的函数图象如图所示:
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)合作社规定每个房间价格不低于60元且不超过150元,对于游客所居住的每个房间,合作社每天需支出20元的各种费用,房价定为多少时,合作社每天获利最大?最大利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某地区为了了解当年春游时学生的个人消费情况,从其中一所学校的初三年级中随机抽取了部分学生春游消费情况进行调查,并将这部分学生的消费额绘制成频率分布直方图.已知从左至右第一组的人数为12名.请根据所给的信息回答:
(1)被抽取调查的学生人数为 名;
(2)从左至右第五组的频率是 ;
(3)假设每组的平均消费额以该组的最小值计算,那么被抽取学生春游的最低平均消费额为 元;
(4)以第(3)小题所求得的最低平均消费额来估计该地区全体学生春游的最低平均消费额,你认为是否合理?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,O为原点,点A(4,0),点B(0,3),△ABO绕点B顺时针旋转,得△A′BO′,点A、O旋转后的对应点为A′、O′,记旋转角为α.
(1)如图1,若α=90°,求AA′的长;
(2)在(1)的条件下,边OA上的一点M旋转后的对应点为N,当O′M+BN取得最小值时,在图中画出求点M的位置,并求出点N的坐标。
(3)如图2,在△ABO绕点B顺时针旋转过程中,以AB、A′B为邻边画菱形AB A′E,F是AB的中点,连A′F交BE于P,BP的垂直平分线交AB于K,当α从60°到90°的变化过程中,点K的位置是否变化?若不变,求BK的长并直接写出此变化过程中点P的运动路径长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com