【题目】为了提高学生的身体素质,某班级决定开展球类活动,要求每个学生必须在篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球中选择一项参加训练(只选择一项),根据学生的报名情况制成如下统计表:
项目 | 篮球 | 足球 | 排球 | 乒乓球 | 羽毛球 |
报名人数 | 12 | 8 | 4 | a | 10 |
占总人数的百分比 | 24% | b |
(1)该班学生的总人数为 人;
(2)由表中的数据可知:a= ,b= ;
(3)报名参加排球训练的四个人为两男(分别记为A、B)两女(分别记为C、D),现要随机在这4人中选2人参加学校组织的校级训练,请用列表或树状图的方法求出刚好选中一男一女的概率.
【答案】(1)该班学生的总人数为50人;(2)16,20%;(3)刚好选中一男一女的概率为.
【解析】
(1)用篮球的人数除以其所占百分比即可得总人数;
(2)根据各项目的人数之和等于总人数可求得a的值,用羽毛球的人数除以总人数可得b的值;
(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与选中一男一女的情况,再利用概率公式即可求得答案.
(1)该班学生的总人数为12÷24%=50(人),
故答案为:50;
(2)a=50﹣(12+8+4+10)=16,
则b=×100%=20%,
故答案为:16,20%;
(3)画树状图如下:
由树状图知,共有12种等可能结果,其中刚好选中一男一女的有8种结果,
∴刚好选中一男一女的概率为.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC是∠BAD的角平分线.
(1)求证:△ABC≌△ADC.
(2)若∠BCD=60°,AC=BC,求∠ADB的度数.
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【题目】抛物线与x轴交于A,B两点(OA<OB),与y轴交于点C.
(1)求点A,B,C的坐标;
(2)点P从点O出发,以每秒2个单位长度的速度向点B运动,同时点E也从点O出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动,设点P的运动时间为t秒(0<t<2).
①过点E作x轴的平行线,与BC相交于点D(如图所示),当t为何值时,的值最小,求出这个最小值并写出此时点E,P的坐标;
②在满足①的条件下,抛物线的对称轴上是否存在点F,使△EFP为直角三角形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是边长为2的正方形,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过A、E两点,且点E的坐标为(﹣,0),以0C为直径作半圆,圆心为D.
(1)求二次函数的解析式;
(2)求证:直线BE是⊙D的切线;
(3)若直线BE与抛物线的对称轴交点为P,M是线段CB上的一个动点(点M与点B,C不重合),过点M作MN∥BE交x轴与点N,连结PM,PN,设CM的长为t,△PMN的面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.S是否存在着最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上,点B 的坐标为(8,4),反比例函数y=(k>0)的图象分别交边BC、AB 于点D、E,连结DE,△DEF与△DEB关于直线DE对称,当点F恰好落在线段OA上时,则k的值是________.
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【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
(4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴交于A、B两点,交反比例函数于C、D两点,DE⊥x轴于点E,已知C点的坐标是(6,-1),DE=3.
(1)求反比例函数与一次函数的解析式
(2)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值.
(3)求△OAD的面积S△OAD.
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【题目】在平面直角坐标系中B(﹣1,0),A(0,m),m>0,将线段AB线绕B点逆时针旋转90°得BC,AC的中点为D点.
(1)m=2时,画图并直接写出D点的坐标 ;
(2)若双曲线(x<0)过C,D两点,求反比例的解析式;
(3)在(2)的条件下,点P在C点左侧,且在双曲线上,以CP为边长画正方形CPEF,且点E在x轴上,求P点坐标.
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