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    计算
    （1）已知：（x+1）2=16；求x的值
    （2）计算：|
    		5
    -3|+
    		(-2)2
    +(
    		5
    -1)    0    -
    		36
    ．
    分析：（1）用直接开平方法解一元二次方程就可以了．
    （2）先去绝对值、二次根式化简和零指数幂的计算，在进行实数的加减计算就可以得出结果．
    解答：解：（1）直接开平方得：
    （x+1）=±4，
    ∴x+1=4或x+1=-4
    ∴x=3或x=-5
     
    （2）原式=3-
    		5
    +2+1-6
    =-
    		5
    点评：本题考查了实数的运算，去绝对值，算术平方根，零指数幂，二次根式的性质与化简，直接开平方法解一元二次方程．
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    （1）已知x=
    1
    		5
    -2
    ，求（9-4
    		5
    ）x2-（
    		5
    -2）x+4的值．
    （2）求证：无论y取何值时，代数式-3y2+8y-6恒小于0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）已知a＜0，化简|
    		a2
    -2a|
    （2）化简求值：
    x2-3x
    x+1
    •(1+
    1
    x
    )    ，其中x=3-
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）已知：
    a+2
    3
    =
    c+5
    6
    =
    b
    4
    ，且2a-b+3c=23，求a，b，c的值．
    （2）关于x的分式方程
    1
    x-2
    +
    k
    x+2
    =
    4
    x2-4
    有增根，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）已知2x-3=0，求代数式x（x2-x）+x2（5-x）-9的值．
    （2）先化简再求值：（2x+1）2-4（x+1）（x-1），其中x=2．

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