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    13．若把分$\frac{2xy}{2x+y}$中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（　　）
    A．扩大3倍B．不变C．缩小3倍D．扩大9倍

    分析 根据分式的基本性质进行解答即可．

    解答 解：分式$\frac{2xy}{2x+y}$中的x和y都扩大为原来的3倍，变形为：$\frac{2•3x•3y}{2•3x-3y}=\frac{9•2xy}{3（2x-y）}=3×\frac{2xy}{2x-y}$，
    所以变为原来的3倍，
    故选：A．

    点评 考查了分式的基本性质，在分式的变形中，还要注意符号法则，即分式的分子、分母及分式的符号，只有同时改变两个其值才不变．

    练习册系列答案
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    3．下列命题错误的是（　　）
    A．平行四边形的对角相等B．正方形的对角线相等
    C．对角线相等的平行四边形是矩形D．对角线互相垂直的四边形是菱形

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，在平行四边形ABCD中，CE⊥AB，E为垂足．如果∠A=115°，则∠BCE=25°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，如果把图中任一条线段沿方格线平移1格称为“1步”，那么要通过平移使图中的四条线段首尾相接组成一个四边形，最少需要（　　）步．
    A．5B．6C．7D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，试求∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E=180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．若分式$\frac{x+y}{2xy}$中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的值（　　）
    A．不变B．是原来的3倍C．是原来的$\frac{1}{3}$D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．先阅读下面的材料，然后解答问题．
    通过计算，发现：方程x+$\frac{1}{x}$=2+$\frac{1}{2}$的解为x1=2，x2=$\frac{1}{2}$；方程x+$\frac{1}{x}$=3+$\frac{1}{3}$的解为x1=3，x2=$\frac{1}{3}$；方程x+$\frac{1}{x}$=4+$\frac{1}{4}$的解为x1=4，x2=$\frac{1}{4}$；…
    （1）观察猜想：关于x的方程x+$\frac{1}{x}$=n+$\frac{1}{n}$的解是x1=n，x2=$\frac{1}{n}$；
    （2）实践运用：对于关于x的方程x-$\frac{1}{x}$=m-$\frac{1}{m}$的解，小明观察得“x=m”是该方程的一个解，请你猜想该方程的另一个解，并用方程的解的概念对该解进行验证；
    （3）拓展延伸：请利用上面的规律，求关于x的方程x+$\frac{1}{x-3}$=a+$\frac{1}{a-3}$的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若两个相似多边形的面积比是16：25，则它们的周长比等于4：5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：（-$\frac{1}{2}$）-2+4cos230°-8sin245°-$\sqrt{（3-π）^{2}}$-3（tan60°-1）0．

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