精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知AB是O的直径,C是O上的点,且OEAC于点E,过点C作O的切线,交OE的延长线于点D,交AB的延长线于点F,连接AD.(1)求证:AD是O的切线;

(2)若cosBAC=,AC=8,求线段AD的长.

【答案】(1)证明见解析(2)

【解析】

试题分析:(1)连接OC,由切线的性质得出OCD=90°,由等腰三角形的性质得出COD=AOD,由SAS证明COD≌△AOD,得出OAD=OCD=90°,即可得出结论;

(2)由直角三角形的锐角关系证出ODA=BAC,由垂径定理得出AE=CE=AC=4,由三角函数得出,设DE=4x,AD=5x,则AE=3x=4,求出x,即可得出结果.

试题解析:(1)证明:连接OC,如图所示:

DC是O的切线,

OCDF,

∴∠OCD=90°,

OC=OA,OEAC,

∴∠COD=AOD,

OAD和OCD中,

∴△COD≌△AOD(SAS),

∴∠OAD=OCD=90°,

AD是O的切线;

(2)解:∵∠OAD=90°,ACOD,

∴∠ODA=BAC,AE=CE=AC=4,

在RtADE中,cosBAC=cosADE=

设DE=4x,AD=5x,

则AE=3x=4,

x=

AD=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列关于矩形的说法,正确的是(
A.对角线相等的四边形是矩形
B.对角线互相平分的四边形是矩形
C.矩形的对角线相等且互相平分
D.矩形的对角线互相垂直且平分

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC交CD于E,DF平分∠ADC交AB于F.

(1)若∠ABC=60°,则∠ADC= °,∠AFD=°;
(2)BE与DF平行吗?试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市地铁2号线已开工,全长约332000m,将332000科学记数法表示应为(  )

A. 0.332×106 B. 3.32×105 C. 33.2×104 D. 332×103

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列命题中,正确的是(  )

A. 任何有理数的偶数次方都是正数

B. 任何一个整数都有倒数

C. b=a,则|b|=|a|

D. 一个正数与一个负数互为相反数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等腰直角三角形ABC中,ABC=90°,AB=BC=4,B与AB、BC交于E、F,点P是弧EF上的一个动点,连接PC,线段PC绕P点逆时针旋转90°到PD,连接CD,AD.

(1)求证:BPC∽△ADC;

(2)当四边形ABCD满足ADCB且是面积为12时,求B的半径;

(3)若B的半径的为2,当点P沿弧EF从点E运动至点PC与B相切时,求点D的运动路径的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市城市风貌提升工程正在火热进行中,检查中发现一些破旧的公交车候车亭有碍观瞻,现准备制作一批新的公交车候车亭,查看了网上的一些候车亭图片后,设计师画了两幅侧面示意图,AB,FG均为水平线段,CDAB,PQFG,E,H为垂足,且AE=FH,AB=FG=2米,图1中tanA=,tanB=,图2点P在弧FG上.且弧FG所在圆的圆心O到FG,PQ的距离之比为5:2,

(1)求图1中的CE长;

(2)求图2中的PH长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A在坐标原点,CAB=45°,AC=2ACB=60°,点B在x轴正半轴,点C在第一象限,动点D在边AB上运动,以CD为直径作O与AC,AB分别交于E,F,连接EF.

(1)当CEF成为等边三角形时,AE:EC=

(2)当EF=时,点D的坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)++
(2)(﹣2﹣|1﹣|+﹣5
(3)求x值:(3x+1)2=16
(4)(x﹣2)3﹣1=﹣28.

查看答案和解析>>

同步练习册答案