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    11、如图，直线a，b被直线c所截，若要a∥b，需增加条件
    ∠1=∠3
    （填一个即可）．
    分析：欲证a∥b，在图中发现a、b被一直线c所截，故可按同位角相等两直线平行补充条件．
    解答：解：∵∠1=∠3，
    ∴a∥b（同位角相等，两直线平行）．
    点评：本题答案不唯一．解答此类要判定两直线平行的题，可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角．本题是一道探索性条件开放性题目，能有效地培养“执果索图”的思维方式与能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个挂在墙壁上时钟的示意图．O是其秒针的转动中心，M是秒针的另一端，OM=8cm，l是过点O的铅直直线．现有一只蚂蚁P在秒针OM上爬行，蚂蚁P到点O的距离与M到l的距离始终相等．则1分钟的时间内，蚂蚁P被秒针OM携带的过程中移动的路程（非蚂蚁在秒针上爬行的路程）是
    16π
    16π
     cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直AB、CD被直线EF所截，GE平分∠AEF，GF平分∠EFC，∠1+∠2=90°，AB∥CD吗？为什么？
    解：因为GE平分∠AEF，GF平分∠EFC（已知），
    所以∠AEF=2∠
    1
    1
    ，
    ∠EFC=2∠
    2
    2
    ，
    所以∠AEF+∠EFC=
    2（∠1+∠2）（
    2（∠1+∠2）（
    （ 等式性质 ），
    因为∠1+∠2=90°（已知），
    所以∠AEF+∠EFC=
    180°
    180°
    °
    所以AB∥CD
    同旁内角互补，两直线平行
    同旁内角互补，两直线平行
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，已知直AB、CD被直线EF所截，GE平分∠AEF，GF平分∠EFC，∠1+∠2=90°，AB∥CD吗？为什么？
    解：因为GE平分∠AEF，GF平分∠EFC（已知），
    所以∠AEF=2∠________，
    ∠EFC=2∠________，
    所以∠AEF+∠EFC=________（ 等式性质 ），
    因为∠1+∠2=90°（已知），
    所以∠AEF+∠EFC=________°
    所以AB∥CD________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知直AB、CD被直线EF所截，GE平分∠AEF，GF平分∠EFC，∠1+∠2=90°，AB∥CD吗？为
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    什么？
    因为GE平分∠AEF，GF平分∠EFC（已知），
    所以∠AEF=2∠______，
    ∠EFC=2∠______，
    所以∠AEF+∠EFC=______（ 等式性质 ），
    因为∠1+∠2=90°（已知），
    所以∠AEF+∠EFC=______°
    所以AB∥CD______．

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    科目：初中数学 来源：2012年理科实验班自主招生考试数学试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    如图，是一个挂在墙壁上时钟的示意图．O是其秒针的转动中心，M是秒针的另一端，OM=8cm，l是过点O的铅直直线．现有一只蚂蚁P在秒针OM上爬行，蚂蚁P到点O的距离与M到l的距离始终相等．则1分钟的时间内，蚂蚁P被秒针OM携带的过程中移动的路程（非蚂蚁在秒针上爬行的路程）是     cm．

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