马虎同学在做题时画一条数轴.数轴上原有一点A.其表示的数是-2.由于一时粗心把数轴上的原点标错了位置.使A点正好落在-2的相反数的位置.请你帮帮马虎同学.借助于这个数轴要把这个数轴画正确.原点应向哪个方向移动几个单位长度? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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马虎同学在做题时画一条数轴，数轴上原有一点A，其表示的数是-2，由于一时粗心把数轴上的原点标错了位置，使A点正好落在-2的相反数的位置，请你帮帮马虎同学，借助于这个数轴要把这个数轴画正确，原点应向哪个方向移动几个单位长度？

向右移动4个单位长度．正确画数轴为：

练习册系列答案

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有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a-b的值在（　　）

A．-3与-2之间

B．-2与-1之间

C．0与1之间

D．2与3之间

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

在数轴上依次有6个等距离的点A、B、C、D、E、F，若点A对应的数为-5，点F对应的数为11，则与点C所对应的数最接近的整数是______．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

已知有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、C，如图所示．
①判断a，b，c的正负．
②化简：|a|+|a-b|+|c-b|．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．
（1）若1表示的点与-1表示的点重合，则-2表示的点与数______表示的点重合；
（2）若-1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：
①5表示的点与数______表示的点重合；
②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？