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4.下面四个图形每个均由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据题意确定出折叠后能围成正方体的即可.

解答 解:折叠后能围成正方体的是
故选C.

点评 此题考查了展开折叠几何体,只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.若p2-3p-5-0,q2-3q-5=0,且p≠q,试求$\frac{1}{{p}^{2}}$+$\frac{1}{{q}^{2}}$的值.

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15.在平面直角坐标系中,一动点A在双曲线y=$\frac{12}{x}$上(x>0)移动,A点关于x、y轴的对称点分别为点B、D,B点关于y轴的对称点是点C,AB、CD分别交x轴于点P、Q,AD、BC分别交y轴于点M、N.
(1)四边形ABCD是矩形;
(2)试判断四边形PMQN的形状,并说明理由;
(3)求证:无论点A在双曲线y=$\frac{12}{x}$上(x>0)如何移动,四边形PMQN的面积是定值.

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12.计算:
(1)$\frac{3(x-y)^{2}}{(y-x)^{5}}•(x-y)^{2}÷\frac{9}{y-x}$
(2)$\frac{1}{49-{m}^{2}}÷\frac{1}{{m}^{2}-7m}$.

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19.如果线段AB=5cm,BC=2cm,且点A,B,C在同一直线上,那么A,C间的距离等于3cm或7cm.

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9.$3\frac{3}{8}$的立方根是$\frac{3}{2}$.

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16.把198×202写成两个整数的平方差等于2002-22

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13.阅读材料:对于任何实数,规定符号$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$的意义是$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,例如:$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2,$|\begin{array}{l}{-2}&{4}\\{3}&{5}\end{array}|$=(-2)×5-4×3=-22,按照这个规定计算$|\begin{array}{l}{5}&{6}\\{7}&{8}\end{array}|$的值是-2.如若当x2-4x+4=0时,请按照这个规定计算$|\begin{array}{l}{x+1}&{2x}\\{x-1}&{2x-3}\end{array}|$的值是-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知关于x的分式方程$\frac{a+2}{x+1}$=1的解是负数,则a的取值范围是(  )
A.a<-1B.a<-1且a≠-2C.a>-1D.a>-1且a≠-2

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