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5.如图,AD=AB,∠D=∠B,∠EAC=∠DAB,求证:AE=AC.

分析 由∠EAC=∠DAB可得到∠EAD=∠CAB,结合条件可证明△EAD≌△CAB,利用全等三角形的性质可得AE=AC.

解答 证明:
∵∠EAC=∠DAB,
∴∠EAC+∠CAD=∠CAD+∠DAB,
即∠EAD=∠CAB,
在△EAD和△CAB中
$\left\{\begin{array}{l}{∠D=∠B}\\{AD=AB}\\{∠EAD=∠CAB}\end{array}\right.$
∴△EAD≌△CAB(ASA),
∴AE=AC.

点评 本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.

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(2)($\frac{1}{8}$+1$\frac{1}{3}$-2.75)×(-24)+(-1)2017

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请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(直接填写答案)
(1)该中学一共随机调查了200人;
(2)条形统计图中的m=70,柳树所在的扇形的圆心角为36度;
(3)如果该学校有3000名学生,则该学校学生喜爱香樟树的人数大约是多少人?

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分数集合{-$\frac{1}{3}$,1.5,10%…};
正有理数集合{4,1,5,10%…};
负有理数集合{-$\frac{1}{3}$,-5…};
自然数集合{4,0…}.

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