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16.一个正方形面积为15平方厘米,则它的边长所在范围正确的是(  )
A.2cm至3cmB.3至4cmC.4至5cmD.5至6cm

分析 根据正方形的面积公式计算,利用算术平方根的定义解答.

解答 解:设正方形的边长为acm,
∴a2=15,
∴a=$\sqrt{15}$,
∵9<15<16,
∴3$<\sqrt{15}$<4,
故选B.

点评 本题主要考查了估算无理数的大小,根据算术平方根的定义是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
(1)说明BE=CF的理由;
(2)如果AB=a,AC=b,求AE,BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.节约用水,人人有责,某市为了鼓励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月每户用水不超过12吨,按每吨a元收费;若超过12吨,则超过部分按每吨2a元收费.如果小聪家六月份缴纳水费20a元,求小聪家这个月的实际用水量.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C所对的边,且2b=a+c
(1)求∠A的正弦值;
(2)当b=20时,求c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN是等边三角形,请你证明:CF平分∠AFB.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.一个口袋里有25个球,其中红球、黑球、黄球若干个,从口袋中随机摸出一球记下其颜色,再把它放回口袋中摇匀,重复上述过程,共试验200次,其中有80次摸到黄球,由此估计袋中的黄球有10个.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知,如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,正方形A′B′C′D′的顶点A′与点O重合,A′B′交BC于点E,A′D′交CD于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若正方形ABCD的对角线长为4,求两个正方形重叠部分的面积为2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)阅读下面材料:
点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.
当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,
如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|;当A、B两点都不在原点时,
①如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;
③如图4,点A、B在原点的两边,|AB|=|OB|+|OA|=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|;

(2)回答下列问题:
①数轴上表示2和5的两点之间的距离是3,
数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是3,
数轴上表示1和-3的两点之间的距离是4;
②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是|x+1|,如果|AB|=2,那么x为1或-3;
③代数式|x+1|+|x-2|取最小值时,相应的x的取值范围是-1≤x≤2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图:
化简:|a+b|+|b-c|-|a+c|-|a-b|

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