练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    求下列分式的值：
    m2-9
    m2+6m+9
    ，其中m=2．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式变形后，约分得到最简结果，把m的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    (m+3)(m-3)
    (m+3)2
    =
    m-3
    m+3
    ，
    当m=2时，原式=
    2-3
    2+3
    =-
    1
    5
    ．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-14-
    1
    6
    ×-3+(-3)2
    （2）(
    1
    2
    -
    1
    3
    )÷(-
    1
    6
    )+(-2)2×(-14)    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    3x+y=11
    7x-3y=15
    ．
    （2）
    m+n
    2
    -
    m-n
    3
    =4
    m+n
    3
    -
    m-n
    4
    =-1
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知甲、乙两人合作一项工程，甲25天独立完成全部工程，乙20天独立完成，甲乙两人合作5天后，甲另有事，乙再单独做几天才能完成？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，a=6，b=2
    		3
    ，解这个直角三角形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    问：你能比较两个数20082009和20092008的大小吗？
    为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，比较nn+1与（n+1）n的大小（n为正整数），从分析n=1，n=2，n=3…的情形入手，通过归纳，发现规律，猜想出结论．
    （1）比较各组数的大小①12和21；②23和32；③34和43；④45和54
    （2）由（1）猜想出nn+1与（n+1）n的大小关系是
     
    ；
    （3）由（2）可知：20082009
     
     20092008．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知三个等圆⊙A、⊙B、⊙C两两外切，半径r=10cm，求三圆间阴影部分的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，已知b=4
    		3
    ，c=8
    		3
    ，解这个直角三角形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，c=
    		6
    -
    		2
    ，a=
    		3
    -1，求∠A，∠B，b．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案