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如图,不能判定 AB∥CD的条件是(   )
A.∠1=∠2 B.∠B+∠BCD=1800
C.∠3=∠4D.∠B=∠5
A

试题分析:根据平行线的判定方法依次分析各选项即可作出判断.
A.∠1=∠2能判定 AD∥BC,不能判定 AB∥CD,本选项符合题意;
B.∠B+∠BCD=1800,C.∠3=∠4,D.∠B=∠5,均能判定 AB∥CD,不符合题意.
点评:平行线的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如已知:线段AB,BC,∠ABC =" 90°." 求作:矩形ABCD.
以下是甲、乙两同学的作业:

对于两人的作业,下列说法正确的是
A.两人都对        B.两人都不对
C.甲对,乙不对    D.甲不对,乙对

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,下列不能判定的条件是(     )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB⊥l,BC⊥l,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线上,理由是(   )
A.经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
B.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE于O,若∠AOD=70°,则∠AOF等于( )

A. 35°             B. 45°             C. 55°             D. 65°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,第①个图形中一共有1个平行四边形,第②个图形中一共有5个平行四边形,第③个图形中一共有11个平行四边形, 则第⑩个图形中平行四边形的个数是
A.54  B.110 C.19  D.109

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

—1的整数部分是      ,小数部分是        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图点在同一直线上,,
求证:△ABC≌△DEF.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( ).
A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角

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