精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,抛物线y=x2﹣2x+k与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,﹣3).[图2、图3为解答备用图]

(1)k= , 点A的坐标为 , 点B的坐标为
(2)设抛物线y=x2﹣2x+k的顶点为M,求四边形ABMC的面积;
(3)在x轴下方的抛物线上是否存在一点D,使四边形ABDC的面积最大?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)在抛物线y=x2﹣2x+k上求点Q,使△BCQ是以BC为直角边的直角三角形.

【答案】
(1)-3;(﹣1,0);(3,0)
(2)

解:∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,

∴抛物线的顶点为M(1,﹣4),连接OM.

则△AOC的面积= ,△MOC的面积=

△MOB的面积=6,

∴四边形ABMC的面积=△AOC的面积+△MOC的面积+△MOB的面积=9.

说明:也可过点M作抛物线的对称轴,将四边形ABMC的面

积转化为求1个梯形与2个直角三角形面积的和


(3)

解:如图(2),设D(m,m2﹣2m﹣3),连接OD.

则0<m<3,m2﹣2m﹣3<0

且△AOC的面积= ,△DOC的面积= m,

△DOB的面积=﹣ (m2﹣2m﹣3),

∴四边形ABDC的面积=△AOC的面积+△DOC的面积+△DOB的面积

=﹣ m2+ m+6

=﹣ (m﹣ 2+

∴存在点D( ),使四边形ABDC的面积最大为


(4)

解:有两种情况:

如图(3),过点B作BQ1⊥BC,交抛物线于点Q1、交y轴于点E,连接Q1C.

∵∠CBO=45°,

∴∠EBO=45°,BO=OE=3.

∴点E的坐标为(0,3).

∴直线BE的解析式为y=﹣x+3.

解得

∴点Q1的坐标为(﹣2,5).

如图(4),过点C作CF⊥CB,交抛物线于点Q2、交x轴于点F,连接BQ2

∵∠CBO=45°,

∴∠CFB=45°,OF=OC=3.

∴点F的坐标为(﹣3,0).

∴直线CF的解析式为y=﹣x﹣3.

解得

∴点Q2的坐标为(1,﹣4).

综上,在抛物线上存在点Q1(﹣2,5)、Q2(1,﹣4),使△BCQ1、△BCQ2是以BC为直角边的直角三角形.

说明:如图(4),点Q2即抛物线顶点M,直接证明△BCM为直角三角形同样可以.


【解析】解:(1)把C(0,﹣3)代入抛物线解析式y=x2﹣2x+k中得k=﹣3
∴y=x2﹣2x﹣3,
令y=0,
即x2﹣2x﹣3=0,
解得x1=﹣1,x2=3.
∴A(﹣1,0),B(3,0).
【考点精析】利用二次函数的图象和二次函数的性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点;增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线y=﹣x2+3x与x轴的正半轴交于点A,点B在抛物线上,且横坐标为2,作BC⊥x轴于点C,⊙B经过原点O,点E为⊙B上一动点,点F在AE上.

(1)求点A的坐标;
(2)如图1,连结OE,当AF:FE=1:2时,求证:△ACF∽△AOE;
(3)如图2,当点F是AE的中点时,求CF的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两家园林公司承接了哈尔滨市平房区园林绿化工程,已知乙公司单独完成所需要的天数是甲公司单独完成所需天数的1.5倍,如果甲公司单独工作10天,再由乙公司单独工作15天,这样就可完成整个工程的三分之二.
(1)求甲、乙两公司单独完成这项工程各需多少天?
(2)上级要求该工程完成的时间不得超过30天.甲、乙两公司合作若干天后,甲公司另有项目离开,剩下的工程由乙公司单独完成,并且在规定时间内完成,求甲、乙两公司合作至少多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算。
(1)解方程:y2﹣7y+10=0
(2)计算:( 2﹣|﹣1+ |+2sin60°+(1﹣ 0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象交x轴于A、B两点,交y轴于点C,且B(1,0),C(0,3),将△BOC绕点O按逆时针方向旋转90°,C点恰好与A重合.

(1)求该二次函数的解析式;
(2)若点P为线段AB上的任一动点,过点P作PE∥AC,交BC于点E,连结CP,求△PCE面积S的最大值;
(3)设抛物线的顶点为M,Q为它的图象上的任一动点,若△OMQ为以OM为底的等腰三角形,求Q点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,抛物线y=x2﹣2x+k与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,﹣3).[图2、图3为解答备用图]

(1)k= , 点A的坐标为 , 点B的坐标为
(2)设抛物线y=x2﹣2x+k的顶点为M,求四边形ABMC的面积;
(3)在x轴下方的抛物线上是否存在一点D,使四边形ABDC的面积最大?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)在抛物线y=x2﹣2x+k上求点Q,使△BCQ是以BC为直角边的直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,点M是BC边上的任一点,连接AM并将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN,在CD边上取点P使CP=BM,连接NP,BP.
(1)求证:四边形BMNP是平行四边形;
(2)线段MN与CD交于点Q,连接AQ,若△MCQ∽△AMQ,则BM与MC存在怎样的数量关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某人在C处看到远处有一凉亭B,在凉亭B正东方向有一棵大树A,这时此人在C处测得B在北偏西45°方向上,测得A在北偏东35°方向上.又测得A、C之间的距离为100米,求A、B之间的距离.(精确到1米).(参考数据:sin35°≈0.574,cos35°≈0.819,tan35°≈0.700)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):

(1)填写如表:

正方形ABCD内点的个数

1

2

3

4

n

分割成的三角形的个数

4

6


(2)如果原正方形被分割成2016个三角形,此时正方形ABCD内部有多少个点?
(3)上述条件下,正方形又能否被分割成2017个三角形?若能,此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.
(4)综上结论,你有什么发现?(写出一条即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案