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为了美化环境,需要在一块三角形空地上分别种植四种不同的花草,并且要求每种花的种植面积相等,请你设计出四种划分方案供选择.
考点:作图—应用与设计作图
专题:
分析:三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形,先分成两个面积相等的三角形,进而继续即可.剩下方法可根据此基本图形进行变形.
解答:解:作图如下:
点评:考查了作图-应用与设计作图,本题用到的知识点为:三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
…+
1
2006×2007

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科目:初中数学 来源: 题型:

让我们轻松一下,做一个抽签游戏:有一个盒子里面有三张纸签,每个纸签上分别写有一个数,他们分别是-0.31,-3.69,+2
1
2
,甲从中抽出一个纸签,看完纸签上的数后放回盒子中,将盒子中的纸签摇匀后,再抽出一个纸签看完纸签上的数后,将两次的数相乘,再放回盒子中.你能算出所有这样的乘积的总和吗?答案:总和为:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程3x2-6x-2=0的根的情况为(  )
A、无实数根
B、有两相等实数根
C、有两正实数根
D、有一正实数根和一负实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
(1)
2x-y=6
x+2y=-2

(2)
3(x-1)-4(y+1)=-1
x
2
+
y
3
=-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
4
-3

(2)
0.64
×
9
16

(3)5
1.44
-10×
0.81
+|
3
-2|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,BC=5,AC=12,则CD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c的平均值为5,X、Y、Z的平均值为7,则2a+3X,2b+3Y,2c+3Z的平均值为(  )
A、31
B、
31
3
C、
93
5
D、17

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足
x-2
+|3+y|=0
,则代数式x+y的值为
 

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