【题目】如图,点在线段上.点从点出发向点运动,速度为2cm/s;同时,点也从点出发用1s到达处,并在处停留2s,然后按原速度向点运动,速度为4cm/s.最终,点比点早1s到达处.设点运动的时间为s.
(1)线段的长为 cm;当=3s时,两点之间的距离为 cm;
(2)求线段的长;
(3)从两点同时出发至点到达点处的这段时间内,为何值时,两点相距1 cm?
【答案】(1)20,10;(2)CB=16cm;(3)当P,Q两点同时出发至点P到达点B处的这段时间内,t为,,,或时,P,Q两点相距1cm.
【解析】
(1)用点P的运动时间表示出点Q的运动时间,在根据点P和点Q从C-B的距离相等列出方程求出t;
(2)在(1)的基础上求出t后带入其中一个代数式即可求出CB的距离;
(3)已知点P,Q的速度,根据数轴的特点,分为四种情况下讨论PQ的位置特点,在结合两点之间的距离为1,根据时间×速度=路程,即可求出t的值.
(1)∵点P运动的时间为ts,
∴点Q运动的时间是(t-3),点P从C-B所走的路程为2t,
∵点Q先到了A点用时1s,又在点A处停留2s,
∴点Q从C-B所用时间是(t-1-1-2-1)=t-5,
∴点Q从C-B所走的路程为4(t-5),
∴2t=4(t-5),
解得t=10,
∴AC=4×1=4cm,BC=10×2=20,
当t=3时,点Q在点A处,
而CP=2×3=6cm,
∴PQ=AC+CP=4+6=10cm;
(2)由(1)知:当t=8时,CB=2t=2×8=16cm;
(3)①当点Q在AC上时,PQ=CP+CQ=4t+2t=1,解得t=;
②当点Q在CB上且在点P的左侧时,PQ=CP-CQ=2t-4(t-4)=1,解得t=;
③当点Q在CB上且在点P的右侧时,PQ=CQ-CP=4(t-4)-2t=1,解得t=;
④当点Q到达点B处时,PQ=CB-CP=20-2t=1,解得t=.
答:当P,Q两点同时出发至点P到达点B处的这段时间内,t为,,,或时,P,Q两点相距1cm.
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【题目】探索研究:已知:△ABC和△CDE都是等边三角形.
(1)如图1,若点A、C、E在一条直线上时,我们可以得到结论:线段AD与BE的数量关系为: ,线段AD与BE所成的锐角度数为 °;
(2)如图2,当点A、C、E不在一条直线上时,请证明(1)中的结论仍然成立;
灵活运用:
如图3,某广场是一个四边形区域ABCD,现测得:AB=60m,BC=80m,且∠ABC=30°,∠DAC=∠DCA=60°,试求水池两旁B、D两点之间的距离.
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【题目】为了解学生课余活动情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组,而每个教师最多只能辅导本组的20名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师?
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【题目】在菱形ABCD中,∠BAD=120°,射线AP位于该菱形外侧,点B关于直线AP的对称点为E,连接BE、DE,直线DE与直线AP交于F,连接BF,设∠PAB=α.
(1)依题意补全图1;
(2)如图1,如果0°<α<30°,判断∠ABF与∠ADF的数量关系,并证明;
(3)如图2,如果30°<α<60°,写出判断线段DE,BF,DF之间数量关系的思路;(可以不写出证明过程)
(4)如果60°<α<90°,直接写出线段DE,BF,DF之间的数量关系.
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【题目】如图,一次函数y1=-x+2的图象与反比例函数y2= 的图象相交于A,B两点,点B的坐标为(2m,-m).
(1)求出m值并确定反比例函数的表达式;
(2)请直接写出当x<2m时,y2的取值范围.
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【题目】白色污染(White Pollution)是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.为了让全校同学感受丢弃塑料袋对环境的影响,小彬随机抽取某小区户居民,记录了这些家庭年某个月丢弃塑料袋的数量(单位:个):
请根据上述数据,解答以下问题:
(1)小彬按“组距为”列出了如下的频数分布表(每组数据含最小值),请将表中空缺的部分补充完整,并补全频数直方图;
(2)根据(1)中的直方图可以看出,这户居民家这个月丢弃塑料袋的个数在 组的家庭最多;(填分组序号)
(3)根据频数分布表,小彬又画出了右图所示的扇形统计图.请将统计图中各组占总数的百分比填在图中,并求出组对应的扇形圆心角的度数;
(4)若小区共有户居民家庭,请你估计每月丢弃的塑料袋数量不小于个家庭个数.
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【题目】如图,在数学实践课中,小明为了测量学校旗杆CD的高度,在地面A处放置高度为1.5米的测角仪AB,测得旗杆顶端D的仰角为32°,AC为22米,求旗杆CD的高度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin32°= 0.53,cos32°= 0.85,tan32°= 0.62)
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【题目】如图,已知点P为∠ACB平分线上的一点,∠ACB=60°,PD⊥CA于D,PE⊥CB于E,点M是线段CP上的一动点(不与两端点C,P重合),连接DM,EM.
(1)求证:DM=EM;
(2)当点M运动到线段CP的什么位置时,四边形PDME为菱形,请说明理由.
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