分析 (1)①根据特征点的定义即可判断;②如图2中,当CE、CF是⊙O切线,△CEF是等边三角形时,OC的值最大,最大值为2.由此即可解决问题;
(2)如图3中,作CD⊥AB于点D.由线段AB是点C的特征线,推出CD为线段AB关于点C的特征三角形的高.由线段AB关于点C的特征三角形的面积为$\frac{\sqrt{3}}{9}$,推出CD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,由此即可解决问题;
(3)分四种情形画出图形一一解决即可;
解答 解:(1)如图1中,观察图象可知,⊙O的特征点是点A.
故答案为A;
如图2中,当CE、CF是⊙O切线,△CEF是等边三角形时,OC的值最大,最大值为2.
观察图象可知,0≤OC≤2.
(2)如图3中,作CD⊥AB于点D.
∵线段AB是点C的特征线,
∴CD为线段AB关于点C的特征三角形的高.
∵线段AB关于点C的特征三角形的面积为$\frac{\sqrt{3}}{9}$,
∴CD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∵AC=1,
∴AD=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∴cosA=$\frac{AD}{AC}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∵∠ACB=∠CDA=90°,
∴∠A=∠BCD,
∴BC=$\frac{CD}{cos∠BCD}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{3}}{\frac{\sqrt{6}}{3}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴m=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(3)①如图4中,点E落在y轴上时,设CD=x.
则有AD+OD=OA,
x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=2,
∴x=8-4$\sqrt{3}$
∴CD=8-4$\sqrt{3}$;
②如图5中,点F落在y轴上时,设CD=x.
由AC+BC=AB,可得x+2•$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=4,
∴x=2$\sqrt{3}$-2,
∴CD=2$\sqrt{3}$-2;
③如图6中,点D落在y轴上时,此时点D与点O重合,CD=2;
④如图7中,点C落在y轴上时,此时点C与点B重合,CD=4.
综上所述,满足条件的CD的值为8-4$\sqrt{3}$或2$\sqrt{3}$-2或2或4.
点评 本题考查圆综合题、切线的性质、等边三角形的性质.正方形的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是理解题意,学会用方程的思想思考问题,学会分类讨论,注意不能漏解,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$ | B. | $\frac{DE}{FC}=\frac{AD}{BD}$ | C. | $\frac{AD}{BF}=\frac{AE}{FC}$ | D. | $\frac{BF}{BC}=\frac{AD}{AB}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3和4之间 | B. | 4和5之间 | C. | 5和6之间 | D. | 6和7之间 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 6 | C. | 3 | D. | 4 |
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