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    分解因式：(a＋b)(a＋b＋6)＋9＝__________.


     (a＋b＋3)2


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知圆锥的底面半径为9cm，母线长为30cm，则圆锥的侧面积为(         ）cm2

     A、          B、          C、          D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形网格MNPQ中，每个小方格的边长都相等，正方形ABCD的顶点在正方形MNPQ的4条边的小方格顶点上．

    (1)设正方形MNPQ网格内的每个小方格的边长为1，求：

    ①△ABQ，△BCM，△CDN，△ADP的面积；

    ②正方形ABCD的面积．

    (2)设MB＝a，BQ＝b，利用这个图形中的直角三角形和正方形的面积关系，你能验证已学过的哪一个数学公式或定理吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加射击比赛，在同等的条件下，教练给甲、乙两名同学安排了一次射击测验，每人打10发子弹，下面是甲、乙两人各自的射击情况记录(其中乙的情况记录表上射中9环、10环的子弹数被墨水污染看不清楚，但是教练记得乙射中9环、10环的子弹数均不为0发)：

    甲

    中靶环数

    5

    6

    8

    9

    10

    射中此环的子弹数(单位：发)

    4

    1

    2

    2

    1

    乙

    中靶环数

    5

    6

    7

    9

    10

    射中此环的子弹数(单位：发)

    3

    1

    3

    (1)求甲同学在这次测验中平均每次射中的环数；

    (2)根据这次测验的情况，如果你是教练，你认为选谁参加比赛比较合适，并说明理由(结果保留到小数点后第1位)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若多项式x2＋mx＋4能用完全平方公式分解因式，则m的值可以是(　　)．

    A．4            B．－4          C．±4              D．±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：m2(m－1)－4(1－m2)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于(　　)．

    A．30°         B．45°         C．60°         D．75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式从左到右的变形正确的是(　　)．

    A．             B．

    C．               D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成，其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，……，则第⑥个图形中平行四边形的个数为(　　)．

    A．55  B．42  C．41  D．29

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