精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,在平面直角坐标系中.以点O为圆心,半径为2的圆与y轴交于点A,点P(4,2)是⊙O外一点,连接AP,直线PB与⊙O相切与点B,交PB与⊙O外一点,连接AP,直线PB与⊙O相切于点B,交x轴于点C,则BC的长是(  )
A.$\frac{5}{4}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{2}$

分析 由AO=2,P的纵坐标为2,得到AP与x轴平行,即PA与AO垂直,即可得到AP为圆O的切线,连接OP,OB,过B作BQ垂直于OC,由切线长定理得到PA=PB=4,PO为角平分线,进而得到一对角相等,根据AP与OC平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,等量代换并利用等角对等边得到OC=CP,设OC=x,BC=BP-PC=4-x,OB=2,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可得到结论.

解答:∵圆O的半径为2,P(4,2),
∴AP⊥OA,
则AP为圆O的切线,
如图,连接OP,OB,过B作BQ⊥OC,
∵PA、PB为圆O的切线,
∴∠APO=∠BPO,PA=PB=4,
∵AP∥OC,
∴∠APO=∠POC,
∴∠BPO=∠POC,
∴OC=CP,
在Rt△OBC中,设OC=PC=x,则BC=PB-PC=4-x,OB=2,
根据勾股定理得:OC2=OB2+BC2,即x2=4+(4-x)2
解得:x=2.5,
∴BC=4-x=1.5,
故选:D.

点评 此题考查了切线的性质与判定,坐标与图形性质,勾股定理,平行线的性质,以及切线长定理,熟练掌握切线的性质与判定是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算
(1)6$\frac{3}{5}$+24+4$\frac{2}{5}$-16-6.8-3.2
(2)[-$\frac{2}{3}+(-\frac{3}{5})$]+[1+(-$\frac{2}{3}$)×$(-\frac{3}{5})$]
(3)[1$\frac{3}{5}×(1-\frac{4}{9})$]2+[(1-$\frac{1}{6}$)×$(-\frac{2}{5})$]3
(4)[(2$\frac{2}{3}+3\frac{3}{4}$)(2$\frac{2}{3}-3\frac{3}{4}$)+(2$\frac{2}{3}-3\frac{3}{4}$)2]÷(3$\frac{3}{4}-2\frac{2}{3}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.关于函数y=-2x+1,下列结论正确的是(  )
A.图象必经过点(-2,1)B.图象经过第一、二、三象限
C.当x>$\frac{1}{2}$时,y<0D.y随x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,若∠P=46°,则图中度数为46°的角共有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:13-(-7)+(-30)+5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在你身边45°角的三角板ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC的中点,
(1)试问点O到△ABC的三个顶点A、B、C的距离有何关系,说明理由.
(2)如果将你身边另一块三角板的直角顶点放在O点上,两条直角边分别与AC、AB相交于N、M,请你探索说明△OMN的形状,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.$\sqrt{5}$-3的相反数3-$\sqrt{5}$,$\sqrt{5}$-3的绝对值3-$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如果点A表示的数是2,那么距离点A点3个单位长度表示的数是5或-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.若$\frac{b}{a}=\frac{2}{3}$,则$\frac{a-b}{a}$的值是(  )
A.$-\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{5}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案