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抛物线y=
1
2
x2-2(m+
5
4
)x+2(m+1)
与y轴的正半轴交于点C,与x轴交于A、B两点,并且点B在A的右边,△ABC的面积是△OAC面积的3倍.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)判断△OBC与△OCA是否相似,并说明理由.
分析:(1)利用一元二次方程根与系数的关系和同高不等底的三角形的底的数量关系列等式解答;
(2)求出抛物线与坐标轴的交点,得到三角形各边长,计算两三角形直角边是否成比例即可.
解答:精英家教网解:(1)设A(x1,0),(x2,0),△=4(m+
3
4
2>0,C(0,2m+2)是y轴正半轴上的点,
则2m+2>0,即m>-1,
又x1+x2=4(m+
5
4
)>0,
x1x2=4(m+1)>0,
∴x2>x1>0,
由S△ABC=3S△OAC得S△OBC=4S△OAC
∴x2=4x1
与根与系数的关系联立可得,(
4
5
m+1)2=m+1,
解得,m1=0,m2=-
15
16

对应的抛物线解析式为y=
1
2
x2-
5
2
x+2,y=
1
2
x2-
5
8
x+
1
8


(2)当m=0时,抛物线解析式为y=
1
2
x2-
5
2
x+2,
可得A(1,0),B(4,0),C(0,2).
OA
OC
=
1
2
OC
OB
=
2
4
=
1
2

故△AOC∽△COB.
当m=-
15
16
时,
可得A(
1
4
,0),B(1,0),C(0,
1
8
).
OA
OC
=
1
4
1
8
=2;
OC
OB
=
1
8
1
=
1
8
OB
OC
=8;
故△AOC与△COB不相似.
点评:此题考查了抛物线的相关知识,综合运用判别式、根与系数关系等知识,可判定对应方程根的符号特征、两实根的关系,这是解本例的关键.对于(1),建立关于m的等式,求出m的值;对于(2)依m的值分类讨论.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将抛物线y=-
1
2
x2
平移后经过原点O和点A(6,0),平移后的抛物线的顶点为点B,对称轴与抛物线y=-
1
2
x2
相交于点C,则图中直线BC与两条抛物线围成的阴影部分的面积为
27
2
27
2

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(2013•大丰市一模)在如图的直角坐标系中,已知点A(1,0);B(0,-2),将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°至AC.
(1)求点C的坐标;
(2)若抛物线y=-
12
x2+ax+2经过点C.
①求抛物线的解析式;
②在抛物线上是否存在点P(点C除外)使△ABP是以AB为直角边的等腰直角三角形?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=
1
2
x2+x+c
与x轴有两个不同的交点.
(1)求c的取值范围;
(2)抛物线y=
1
2
x2+x+c
与x轴两交点的距离为2,求c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•兰州)如图,以扇形OAB的顶点O为原点,半径OB所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系,点B的坐标为(2,0),若抛物线y=
1
2
x2+k与扇形OAB的边界总有两个公共点,则实数k的取值范围是
-2<k<
1
2
-2<k<
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

与抛物线y=-
1
2
x2+3x-5的形状、开口方向都相同,只有位置不同的抛物线是(  )

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